УТВЕРЖДЕН постановлением главы муниципального образования Крыловский район Краснодарского края от 1.18. Местонахождение (юридический адрес) Учреждения: 352096, Краснодарский край, Крыловский район, хутор Тверской, улица Первомайская 31.




УТВЕРЖДЕН
постановлением главы
муниципального образования
Крыловский район
Краснодарского края
от «___»____________2010 г. №________

_______________С.И.Убийко






У С Т А В

муниципального
общеобразовательного учреждения
основная общеобразовательная школа № 13
хутора Тверского
муниципального образования Крыловский район



















МО Крыловский район
2010 год
1. Общие положения

1.1. Настоящий Устав является новой редакцией Устава муниципального общеобразовательного учреждения основная общеобразовательная школа № 13 хутора Тверского муниципального образования Крыловский район (далее Учреждение), разработанного в соответствии с действующим законодательством Российской Федераций, на основании Типового положения об общеобразовательном учреждении.
1.2. Содержание настоящего Устава базируется на существующих нормативно-правовых актах и методических материалах, регламентирующих деятельность образовательного учреждения с учетом региональных особенностей и специфики местных условий.
1.3. Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 13 хутора Тверского муниципального образования Крыловский район (далее «Учреждение») зарегистрировано постановлением главы администрации Крыловского района Краснодарского края от 05 декабря 1994 г. № 571 и является муниципальным, гражданским, светским некоммерческим основным общеобразовательным учреждением.
1.4. Организационно-правовая форма – муниципальное учреждение;
Тип – общеобразовательное учреждение;
Вид – основная общеобразовательная школа.
1.5. Полное наименование Учреждения – муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 13 хутора Тверского муниципального образования Крыловский район.
Сокращенное наименование Учреждения - МОУ ООШ № 13.
Сокращенное наименование может использоваться наряду с полным наименованием на печати, в официальных документах и в символике Учреждения.
1.6. Учредителем Учреждения является муниципальное образование Крыловский район в лице администрации муниципального образования Крыловский район.
1.7. Координирующим органом исполнительной власти в области образования и главным распорядителем бюджетных средств является Управление образования муниципального образования Крыловский район, выполняющее следующие функции:
-обеспечение реализации федеральной, региональной и местной программ развития образования;
-формирование и реализация стратегии развития дошкольного, начального общего, основного общего и дополнительного образования;
-осуществление контроля за соблюдением государственных образовательных стандартов и нормативов в образовательном учреждении;
-осуществление анализа состояния системы образования в муниципальном образовании, тенденции ее развития и прогнозирования перспектив, направленных на ее защиту.
1.8. Отношения между Учредителем и Учреждением, не урегулированные настоящим Уставом, определяются договором, заключаемым Учредителем и Учреждением.
1.9. При осуществлении предпринимательской деятельности Учреждение руководствуется законодательством Российской Федерации, регулирующим данную деятельность.
1.10. Основным предметом деятельности Учреждения является реализация образовательных программ начального общего и основного общего образования.
Деятельность Учреждения направлена на:
формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
достижения обучающимися соответствующего образовательного уровня;
адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, национального самосознания, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни;
создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками Учреждения.
1.11. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании» другими федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, «Положением об общеобразовательном учреждении», решениями правительства Российской Федерации, Законом Краснодарского края «Об образовании», нормативными правовыми актами Законодательного собрания Краснодарского края, постановлениями и распоряжениями администрации Краснодарского края, муниципального образования и органов управления образования, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также настоящим Уставом и локальными правовыми актами Учреждения.
1.12. Учреждение является юридическим лицом (некоммерческой организацией), имеет обособленное имущество, самостоятельный баланс, лицевые счета в Финансовом управлении администрации МО Крыловский район Краснодарского края и в отделении по Крыловскому району управления федерального казначейства по Краснодарскому краю, гербовую печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием и другие реквизиты юридического лица. Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, заключать договоры. Учреждение находится в ведомственном подчинении Управления образования муниципального образования Крыловский район.
1.13. Права юридического лица Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента его государственной регистрации как образовательного учреждения. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии.
Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.
Учредитель несет ответственность по обязательствам Учреждения в случаях и пределах, установленных гражданским законодательством.
Учреждение не несет ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц.
1.14. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом (фельдшером), который закреплен за Учреждением договором с муниципальным органом здравоохранения, который наряду с администрацией и педагогическим составом несёт ответственность за проведение лечебно - профилактических мероприятий, соблюдение санитарно - гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.
1.15. Организация питания обучающихся в Учреждении осуществляется Учреждением совместно с предприятием общественного питания или любыми другими организациями на договорной основе в специально отведенном помещении (пищеблок и столовая) в соответствии с нормативными документами.
1.16. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
1.17. Государственный статус Учреждения (тип, вид образовательного учреждения, определяемые в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых им образовательных программ) устанавливается при его государственной аккредитации, если иное не предусмотрено федеральными законами.
Учреждение проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании».
1.18. Местонахождение (юридический адрес) Учреждения: 352096, Краснодарский край, Крыловский район, хутор Тверской, улица Первомайская 31.
1.19. Содержание настоящего Устава в части, не отрегулированной законодательством Российской Федерации, может изменяться по инициативе Учреждения в форме локальных актов, которые утверждаются директором в качестве приложения.
1.20. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность принимаемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психо-физиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.
1.21. Учредитель несет ответственность за финансирование капитального и текущего ремонта зданий, находящихся в оперативном управлении Учреждения, а так же проведении работ по установке противопожарного и антитеррористического оборудования.
1.22.В целях профилактики безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних Учреждение, осуществляющее образовательный процесс, в соответствии с Уставом Учреждения:
- оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении, либо проблемы в обучении;
- выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в Учреждении, принимает меры по воспитанию и получению ими общего образования;
- выявляет семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывает им помощь в воспитании и обучении детей;
- по ходатайству руководителя органа или учреждения, осуществляющего профилактику безнадзорности и профилактику правонарушений среди несовершеннолетних, а также на основании личного заявления несовершеннолетнего, заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетнего, по иным основаниям, предусмотренным действующим законодательством в установленном порядке в рамках своей компетенции, организует посещение семьи безнадзорного, беспризорного несовершеннолетнего, находящегося в социально опасном положении или проживающего в семье, находящейся в социально опасном положении, с составлением акта обследования материально-бытовых условий и принимает решение об оказании помощи семье в воспитании или обучении ребёнка, о привлечении несовершеннолетнего к участию в спортивной секции, техническом или ином кружке, клубе с учётом установленных обстоятельств или неблагополучия;
- обеспечивает организацию в Учреждении общедоступных спортивных секций, технических или иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;
- осуществляет меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.
При необходимости несовершеннолетний и (или) его семья в установленном порядке ставятся на профилактический учёт в Учреждении.





2.Основные цели и задачи учреждения.

2.1. Основными целями Учреждения являются:
-формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ;
-адаптация обучающихся к жизни в обществе;
-воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
-формирование здорового образа жизни;
-создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками Учреждения.
2.2. Учреждение реализует общеобразовательные программы начального общего и основного общего образования, а также вправе реализовывать программы углубленного изучения по ряду предметов.
2.3. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
2.4. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
2.5. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:
- самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы с учётом государственных образовательных стандартов и регионального компонента;
- самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;
- выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе;
- выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;
- реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать услуги, в том числе и платные, за пределами основных образовательных программ на договорной основе;
- привлекать дополнительные финансовые источники, средства за счёт предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;
- по согласованию с Учредителем арендовать движимое и недвижимое имущество, земли сельскохозяйственного назначения для учебных целей;
- вести предпринимательскую или иную приносящую доход деятельность, предусмотренную его Уставом;
- на участие в федеральных, региональных, муниципальных этапах инновационных проектов.

3. Организация образовательного процесса.

3.1.Обучение в Учреждении ведется на русском языке, в качестве изучаемого иностранного языка – английский язык. Основной формой образовательного процесса в Учреждении является урок.
3.2.Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.
3.3. Органы государственной власти и органы местного самоуправления не вправе изменять учебный план и учебный график Учреждения после их утверждения, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
3.4.Организация образовательного процесса строится на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно на основании Базисного учебного плана и утверждаемого директором. Учебные нагрузки обучающихся не должны превышать норм предельно допустимых нагрузок, определённых санитарно-гигиеническими нормами и правилами.
Количество часов, отведенных на преподавание дисциплин не должно быть ниже количества часов, определенных базисным учебным планом
3.5. Продолжительность академического часа в 1 классе – 35 минут, в последующих классах – 40 минут. Продолжительность перемен во всех классах между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены после третьего урока – 40 минут, или вместо одной большой перемены две перемены после второго и третьего уроков не менее 20 минут каждая. Продолжительность перемен устанавливается с учетом времени, необходимого для активного отдыха и питания обучающихся.
В 1 классе проводится динамическая пауза продолжительностью 40 минут после второго урока. Организация учебного процесса для первоклассников осуществляется в соответствии с «Гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях»:
первые классы обучаются в первую смену в режиме пятидневной учебной недели;
расписание уроков составляется с учетом организации облегченного дня в середине учебной недели (среда);
продолжительность уроков не более 35 минут в течение всего учебного года;
плотность учебной работы не должна превышать 80 % (необходимость проведения 2 физкультминуток на каждом уроке);
использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии;
осуществление безотметочного обучения, обучения без домашних заданий в течение учебного года;
организация дополнительных недельных каникул в середине третьей четверти (февраль).
3.6. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем образовательных программ трех ступеней общего образования:
первая ступень - начальное общее образование (1-4кл.) (нормативный срок освоения 4 года);
вторая ступень - основное общее образование (5-9кл.) (нормативный срок освоения -5 лет);
3.7. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий Учреждение может вводить обучение по различным профилям и направлениям.
3.8. С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в Учреждении могут осваиваться в очной форме, в форме экстерната, семейного обучения, обучения на дому по индивидуальным программам, в форме самообразования.
3.9. Порядок получения образования в форме экстерната содержатся в Положении об экстернате, утверждаемым Директором.
Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.
3.10. Содержание общего образования в Учреждении определяется образовательными программами, реализуемыми и разрабатываемыми самостоятельно на основе государственных общеобразовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.
3.11. По инициативе детей в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.
3.12. Порядок приема учащихся в Учреждение:
3.12.1. В Учреждении принимаются подлежащие обучению граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства, а так же беженцы, вынужденные переселенцы, проживающие на территории муниципального образования Крыловский район и имеющие право на получение образования соответствующего уровня.
3.12.2. Детям, проживающим на территории, закрепленной за Учреждением Учредителем, не может быть отказано в приеме в Учреждение.
3.12.3. Отсутствие прописки (регистрации) не является причиной отказа приема документов и зачислении в Учреждение.
3.12.4. При приеме учащихся Учреждение обеспечивает соблюдение прав граждан на образование, установленных законодательством РФ, гласность и открытость.
3.12.5. Установление в любой форме вступительных конкурсных испытаний (экзамен, собеседование, тестирование и т.д.) при приеме в первый класс не допускается.
3.12.6. Учреждение в обязательном порядке знакомит родителей (законных представителей) поступающих с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, дающим право на выдачу документа государственного образца, и другими правоустанавливающими документами, регламентирующими образовательный процесс.
Учреждение предоставляет возможность поступающим и их родителям (законным представителям) ознакомиться с содержанием основных образовательных программ.
3.12.7. Прием в Учреждение проводится на основании заявления родителей (законных представителей). К заявлению о зачислении на обучение прилагаются:
копия свидетельства о рождении;
медицинская карта;
личное дело (кроме поступающих в 1-е кл.);
справка о текущей успеваемости (при переходе во время учебного года);
справка о месте проживания ребенка (или иной подтверждающий проживание документ);
ксерокопия паспорта родителей.
Документы иностранных граждан и лиц без гражданства должны иметь перевод на русский язык, заверенный нотариусом.
3.12.8. Вопрос о приёме граждан, не имеющих регистрации, а также граждан иностранных государств, беженцев, прибывших в Российскую Федерацию, вынужденных переселенцев решается директором Учреждения при обязательном письменном согласовании с управлением образования администрации муниципального образования Крыловский район. При приёме беженцев, вынужденных переселенцев Учреждение руководствуется принципами социальной поддержки лиц, испытывающих затруднения в реализации своих прав на образование.
3.12.9. Прием детей в Учреждение оформляется приказом директора Учреждения и доводится до сведения родителей.
3.12.10. При непродолжительном нахождении семьи и самого ребенка в муниципальном образовании возможен временный прием в Учреждение.
3.12.11. Условия временного приема оговариваются при поступлении ребенка в Учреждение и закрепляются приказом директора Учреждения в каждом конкретном случае.
3.12.12. Порядок приема обучающихся в Учреждение в части, не регулированной Законом Российской Федерации «Об образовании», определяется управлением образования.
3.13. Порядок выбытия (перевода) в другие общеобразовательные учреждения:
3.13.1. Выбытие обучающихся из Учреждения в другое общеобразовательное Учреждение может происходить:
1) по заявлению родителей (законных представителей):
в связи с переменой места жительства или переходом в другое общеобразовательное учреждение;
2) по рекомендациям психолого-медико-педагогических комиссий в связи с состоянием здоровья обучающихся;
3) по решению суда в связи с девиантным (общественно-опасным) поведением обучающихся.
В заявлении родителей обязательно указывается причина и место выбытия.
3.13.2. Обучающийся может перейти в другое общеобразовательное учреждение в течение всего учебного года при наличии в соответствующем классе вакантных мест согласно нормативу, установленному Типовым положением для данного учреждения.
При переходе в общеобразовательное учреждение, закрепленное за местом проживания, отказ в приеме, в том числе по причине отсутствия мест, не допускается.
3.13.3. Обучающиеся общеобразовательных учреждений, реализующих образовательные программы повышенного уровня или углубленного изучения отдельных предметов, при изменении места жительства в пределах района зачисляются в близлежащее общеобразовательное учреждение, реализующее образовательные программы того же уровня, по направлению управления образования муниципального образования Крыловский район.
3.13.4. При выбытии в другое общеобразовательное учреждение обучающемуся (или) его родителям (законным представителям) выдаются документы, которые они обязаны представить в образовательное учреждение:
личное дело;
справка о текущей успеваемости (при переходе из одного общеобразовательного учреждения в другое в течение учебного года);
медицинская карта.
3.13.5. Общеобразовательное учреждение, принявшее обучающегося в том случае, если переход из одного общеобразовательного учреждения в другое осуществляется в пределах Краснодарского края, обязано оформить его зачисление приказом руководителя и в течение трех-семи дней направить справку о зачислении в общеобразовательное учреждение, из которого выбыл ученик. В случае неполучения в течение месяца такой справки руководитель общеобразовательного учреждения, из которого выбыл обучающийся, обязан выяснить причину её неполучения и сообщить в управление образования муниципального образования Крыловский район.
3.14. Выбытие из Учреждения по достижении 15 лет до получения общего образования осуществляется:
3.14.1. По согласию родителей (законных представителей), согласно комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, приказа муниципального органа образования обучающихся, достигший возраста 15 лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.
3.14.2. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжения освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.
3.15. Исключение из Учреждения допускается:
3.15.1. По решению органа управления Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Решение об исключении обучающегося принимается с учётом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
3.15.2. Вопрос об исключении обсуждается на заседании Педагогического совета Учреждения и оформляется приказом директора.
3.15.3. Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося его родителей (законных представителей) и управление образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с управлением образования и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в течение 1 месяца принимает меры, обеспечивающее трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
3.15.4. Решения об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимаются с согласия органов опеки и попечительства и комиссии по делам несовершеннолетних.
3.15.5. При исключении родителям (законным представителям) выдаются следующие документы:
личное дело;
справка о текущей успеваемости;
медицинская карта;
копия приказа об исключении.
3.16. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.
3.16.1. При промежуточной аттестации устанавливается качественная оценка успеваемости для учащихся 2 класса и четырёхбальная (5 «отлично»,4 «хорошо»,3 «удовлетворительно»,2 «неудовлетворительно») система оценок для учащихся 3-9 классов.
3.16.2. Форма, порядок проведения промежуточной аттестации устанавливается годовым учебным календарным графиком, утверждаемым директором.
Решение о проведении такой аттестации в данном учебном году принимается не позднее 30 октября Педагогическим советом Учреждения, который определяет формы, порядок и сроки проведения промежуточной аттестации.
Решение Педагогического совета доводится до сведения участников образовательного процесса не позднее одной недели после принятия решения.
3.16.3. Учащиеся 3-4 классов аттестуются по всем предметам по окончании каждой четверти, учащиеся 5-9 классов по всем предметам по окончании каждой четверти.
3.16.4. По решению Педагогического совета Учреждения в 5-8 классах могут вводиться переводные экзамены.
3.17. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
В Учреждении, имеющем государственную аккредитацию, освоение указанных образовательных программ завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.
Выпускнику, успешно прошедшему государственную итоговую аттестацию, выдаётся документ государственного образца об уровне образования (аттестат), заверенный печатью Учреждения.
Лицам, не завершившим основное общее образование, Учреждением выдаются справки установленного образца.
Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
3.18.1. Выпускники 9 классов, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам изучавшимся в этом классе четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».
Выпускникам, достигшим особых успехов при освоении общеобразовательных программ общего образования, вручается аттестат особого образца (с отличием).
3.18.2. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, утвержденном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
3.19. Порядок перевода учащихся в следующие классы.
3.19.1. Учащиеся, успешно освоившие в полном объёме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс приказом директора по представлению Педагогического совета Учреждения.
3.19.2. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего образования, не освоившие образовательные программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся или продолжают получать образование в иных формах.
3.19.3. Перевод обучающегося в любом случае осуществляется по решению Педагогического совета Учреждения в соответствии с его компетенцией, определённой Уставом.
3.19.4. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
3.20. Режим занятий учащихся.
3.20.1. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. В учреждении устанавливаются следующий режим занятий:
- начало уроков не ранее 8.00 час.;
- при наличии в учреждении двухсменных занятий во второй смене не могут обучаться учащиеся 1-х, 5-х, 9-х классов, классы компенсирующего обучения, классы с углубленным изучением предметов,
3.20.2. Учреждение на I и II ступенях обучения может работать в режиме пятидневной или шестидневной недели в соответствии с Годовым календарным учебным графиком, утверждённым директором на основании решения Педагогического совета. По шестидневной неделе в обязательном порядке обучаются учащиеся классов компенсирующего обучения, углубленного изучения отдельных предметов.
3.20.3. Продолжительность учебного года на первой и второй общего образования составляет не менее 34-х недель (без учета государственной (итоговой) аттестации), в первом классе - 33 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.
3.20.4. Распорядок занятий, продолжительность уроков и перерывов между ними устанавливается расписанием занятий и режимом работы Учреждения, утверждаемым директором.
3.20.5. Питание обучающихся осуществляется в соответствии с графиком, утвержденным директором.
3.21. Количество и наполняемость учебных классов и групп.
3.21.1. Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии, и устанавливается соответствующим приказом директора.
3.21.2. Предельная наполняемость классов и групп продленного дня в Учреждении устанавливается не более 25 обучающихся.
При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью.
3.21.3. Учреждение вправе открывать группы продлённого дня по запросам родителей (законных представителей).
3.21.4. В Учреждение по согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) могут открывать классы компенсирующего обучения.
3.21.5. При проведении занятий по иностранному языку и технологии на второй ступени общего образования, по информатике и ИКТ, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет не менее 20 человек.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.
3.22. Дополнительные образовательные услуги.
3.22.1. Учреждение может реализовать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус, при наличии соответствующей лицензии.
3.22.2. Учреждение может реализовать в качестве дополнительных образовательных услуг:
предшкольную подготовку детей;
изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
организацию работы различных кружков, секций, факультативов по обучению и приобщению детей к знанию мировой культуры, художественно-эстетического, научного, технического и прикладного творчества;
другие виды дополнительных образовательных услуг, порядок и реализация которых устанавливается Управляющим советом Учреждения.
3.23. Платные дополнительные образовательные услуги.
3.23.1. Учреждение может реализовать платные дополнительные образовательные программы и оказывать платные дополнительные образовательные услуги на договорной основе, не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.
3.23.2. Учреждение может реализовать в качестве дополнительных платных образовательных услуг:
различные кружки, студии, группы, школы, факультативы по обучению и приобщению детей к знанию мировой культуры, художественно-эстетического, научного, технического и прикладного творчества;
профессиональную подготовку (при наличии лицензии);
другие дополнительные услуги, если они не ущемляют основной учебный процесс и не входят в образовательную деятельность, финансируемую из средств бюджета.
3.23.3. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо или в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из средств бюджета. Платные дополнительные образовательные услуги предоставляются в соответствии с договорами, заключенными Учреждением с родителями (законными представителями).
3.23.4. Средства, полученные от оказания платных дополнительных образовательных услуг, реинвестируются в образовательный процесс, в том числе на приобретение учебного оборудования, социальную и материальную поддержку педагогов Учреждения.
3.23.5. Учреждение имеет право привлекать сторонние организации для оказания платных дополнительных образовательных услуг при наличии у них соответствующей образовательной лицензии.
3.24. Учреждение, в случаях предусмотренных законом, может использовать дистанционные образовательные технологии.

4.Участники образовательного процесса.

4.1. Участниками образовательного процесса являются ученики, их родители (законные представители), педагогические работники Учреждения, за которым закреплён Учредителем определённый жилой район (микрорайон). Учреждение обеспечивает учёт и приём всех подлежащих обучению учащихся, проживающих на данной территории и имеющих право на получение образования соответствующего уровня. Детям, проживающим на территории микрорайона Учреждения, не может быть отказано в приёме в Учреждение.
4.2. Приём детей в Учреждение, не имеющее лицензии, не допускаются. Детям, не проживающим на территории Учреждения, может быть отказано в приеме только при отсутствии свободных мест.
4.3. При приёме Учреждение обеспечивает соблюдение прав учащихся на образование, установленных законодательством Российской Федерации, гласность и открытость.
4.4. Обучение детей в Учреждении, реализующем программы начального общего образования, начинается с достижения ими возраста 6 лет 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель Учреждения вправе разрешить приём детей в Учреждение для обучения в более раннем возрасте, по решению психолого-медико-педагогической комиссии и приказа управления образования.
4.5. Приём обучающихся в классы компенсирующего обучения осуществляется на основании рекомендаций школьного психолого-медико- педагогического консилиума учреждения по решению педагогического совета на основании заявления родителей (законных представителей).
4.6. При приеме обучающихся Учреждение обязано ознакомить обучающихся и их родителей с Уставом Учреждения и другими нормативно- правовыми документами, регламентирующими работу Учреждения.
4.7. Зачисление учащихся в Учреждение оформляется приказом директора и доводится до сведения родителей.
4.8. Обучающиеся имеют право:
на бесплатное обучение в рамках обязательных государственных программ и стандартов, обучение на дому по индивидуальному плану обучения (в соответствии с медицинскими показаниями). Условия обучения учащихся по индивидуальным учебным планам регламентируются Уставом Учреждения, предусмотренными Уставом локальными актами;
на охрану жизни и здоровья, благоприятные психологические и санитарно-бытовые условия учебы и труда;
на своевременное качественное питание и медобслуживание в Учреждении;
на получение начального, основного общего образования на общих основаниях;
на защиту достоинства и неприкосновенности личности;
на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
на создание клубов, секций, кружков и других объединений по интересам;
на объективную оценку знаний и умений;
представлять Учреждение на всероссийских и иных олимпиадах, конкурсах, смотрах, соревнованиях и других мероприятиях в соответствии со своими возможностями, знаниями, умениями;
на переход в параллельный класс, другое образовательное Учреждение в любое время при наличии в них свободных мест;
обжаловать в Управляющем совете Учреждения действия и решения других обучающихся;
быть избранным в любой орган самоуправления Учреждения;
вносить предложения в любой орган Учреждения относительно изменения, совершенствования, форм и методов учебно-воспитательного процесса;
на добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой, при условии их личного согласия и письменного согласия их родителей (законных представителей)
бесплатное пользование библиотечным фондом;
получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг.
4.9. Обучающиеся обязаны:
выполнять Устав и Правила внутреннего распорядка Учреждения;
заботиться о чести, поддержке и развитии традиций Учреждения, его авторитете;
заботиться о младших обучающихся;
рационально использовать время в Учреждении для обучения, развития и воспитания;
достойно, культурно вести себя в Учреждении и за его пределами, быть разумным, спокойным;
соблюдать режим работы Учреждения;
регулярно информировать своих родителей (законных представителей) о своей успеваемости и поведении в Учреждении;
по возвращении в Учреждение после болезни, пропуска уроков, предъявить записку от родителей (законных представителей) или предоставить справку из лечебного учреждения;
быть чисто и опрятно одетыми в соответствии с Правилами внутреннего распорядка Учреждения;
бережно относиться к имуществу Учреждения;
выполнять обоснованные требования работников Учреждения в части, отнесённой Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка к их компетенции.
4.10. Учащимся в Учреждении запрещается:
приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;
использовать, любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;
применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;
производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.
4.11. Другие обязанности обучающихся определяются приказами директора Учреждения, изданных в пределах его полномочий.
4.12. Родители (законные представители) имеют право:
знакомиться с Уставом учреждения и другими правоустанавливающими документами, регламентирующими образовательный процесс;
выбирать формы обучения и образовательные учреждения;
защищать законные права и интересы ребёнка. Для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать письменный ответ. Родители имеют право подать заявление о несогласии с выставленной оценкой не позднее чем через три дня после выставления оценки обучающемуся. В случае конфликта между родителем и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия с привлечением методиста управления образования, которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку;
участвовать в управлении Учреждением, то есть избирать и быть избранными в Управляющий совет Учреждения; принимать участие и выражать своё мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;
при обучении ребёнка в семье, на любом этапе обучения продолжить его образование в Учреждении;
знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса с оценкой успеваемости обучающегося по информации классного руководителя в письменной или устной форме;
посещать уроки учителей в классе, где обучается ребёнок, с разрешения директора Учреждения и согласия учителя ведущего урок;
посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;
вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения;
принимать решение о необходимости охраны Учреждения;
принимать решения на общем родительском собрании.
4.13. Родители (законные представители) обязаны:
выполнять Устав Учреждения;
обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования;
обеспечивать ребенка всем необходимым для занятий в Учреждении;
посещать родительские собрания, приходить в Учреждение по просьбе педагогов и администрации;
заботиться о здоровье ребенка, своевременно сообщать в Учреждение о его заболеваниях, не отпускать заболевшего ребенка в Учреждение, при пропусках ребенком занятий более двух дней предоставлять справку от врача;
своевременно вносить установленную в соответствии с условиями договора оплату за предоставляемые платные дополнительные образовательные услуги;
уважать достоинство других обучающихся и их родителей (законных представителей), работников Учреждения.
4.14. Общее собрание родителей (законных представителей) обучающихся вправе принимать решение о направлении в высший орган государственной аттестационной службы требований о предъявлении Учреждению рекламации на качество образования и/или несоответствие образования требованиям государственного образовательного стандарта.
4.15. Педагогические работники принимаются на работу в Учреждение в соответствии с действующим трудовым законодательством. Для приема обязательны следующие документы:
паспорт или другой документ, удостоверяющий личность;
трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
документы воинского учёта для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
документ об образовании (диплом);
медицинская книжка в соответствии с действующим законодательством.
4.16. При приёме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу учителя под роспись со следующими документами:
коллективным договором;
уставом Учреждения;
Правилами внутреннего трудового распорядка;
должностными инструкциями;
приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;
другими правоустанавливающими документами.
4.17. Педагогические работники обязаны:
отвечать за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса;
иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтверждённую документами об образовании;
выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка;
принимать участие в работе конфликтной комиссии по письменному заявлению от родителей или других лиц;
проходить периодически по приказу руководителя Учреждения бесплатные медицинские обследования.
поддерживать традиции и авторитет Учреждения;
соблюдать и заботиться о защите прав и свобод обучающихся, уважать права обучающихся и их родителей (законных представителей); быть корректными, вежливыми в отношениях с обучающимися и их родителями (законными представителями);
уважать честь и профессиональное достоинство своих коллег;
строить отношения с коллегами и администрацией на основе профессионального партнерства;
заботиться об охране здоровья обучающихся, учитывать их индивидуальные особенности и условия жизни;
защищать обучающихся от всех форм физического и психического насилия;
сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения ребенка;
обеспечивать организацию и высокую эффективность образовательного процесса;
обеспечивать выполнение утвержденных учебных планов и программ;
содействовать укреплению и развитию материально-технической базы;
обладать профессиональными умениями, постоянно их совершенствовать;
обеспечивать требования техники безопасности;
своевременно и аккуратно вести установленную документацию;
4.18. Педагогические работники имеют право на:
участие в управлении Учреждением:
участвовать в Педагогическом совете;
обсуждать и принимать «Правила внутреннего трудового распорядка»;
обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива;
педагогические работники, выполняющие по их согласию и утверждённые приказом директора функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе, гарантировано имеют право на получение денежного вознаграждения, которое является составной частью заработка;
защиту своей профессиональной чести и достоинства;
повышение своей квалификации;
свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Учреждением;
аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;
сокращённую (не более 36 часов) рабочую неделю, получение пенсии по выслуге лет, длительный отпуск до 1 года через каждые 10 лет непрерывной работы преподавателем;
социальные льготы и гарантии, установленные краевым законодательством, а также дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем;
проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменной форме, копия которой передана объекту жалобы.

5. Управление Учреждением.

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности, единоначалия и самоуправления.
5.2. К компетенции Учредителя относится:
утверждение устава, изменений (дополнений) к нему, новой редакции устава;
контроль за соблюдением требований законодательства и решений органов местного самоуправления;
принятие решения о реорганизации и ликвидации Учреждения;
содействие в решении вопросов по повышению квалификации и аттестации педагогических кадров;
участие в деятельности органов управления Учреждения в пределах своей компетенции;
регулирование и контроль, в пределах своих полномочий, за использованием муниципального имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем;
сдача в аренду муниципального имущества, переданного Учреждению на праве оперативного управления по согласованию с директором Учреждения;
осуществление иных полномочий, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации, решениями органов государственной власти, местного самоуправления и настоящим уставом.
5.3. К компетенции управления образования относится:
решение вопросов финансирования уставной деятельности Учреждения в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов, принятие заявок на финансирование Учреждения на очередной финансовый год, доведение до Учреждения объемов финансирования, выделяемых на очередной финансовый год;
согласование годовых смет расходов Учреждения по представлению директора Учреждения;
согласование устава Учреждения, изменений (дополнений) к нему, новой редакции Устава;
осуществление процедуры реорганизации и ликвидации Учреждения;
контроль исполнения законодательства Российской Федерации в Учреждении, в том числе по организации образовательного процесса, качества образования, финансово-хозяйственной деятельности и др.;
назначение и увольнение директора Учреждения, заключение трудового договора с директором, разработка и утверждение должностной инструкции директора;
содействие в обеспечении педагогическими кадрами;
представление и защита интересов Учреждения перед вышестоящими государственными и муниципальными органами власти и управления, в том числе органами управления образованием, включая решение вопроса об отводе земельных участков под новое строительство учебных корпусов и финансирование такого строительства;
согласование режима работы Учреждения;
осуществление иных полномочий, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации, решениями органов государственной власти, местного самоуправления и настоящим уставом.
5.4. Формами самоуправления являются: Управляющий совет Учреждения, Педагогический совет, общее собрание трудового коллектива школы.
5.5. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Учреждения.
5.6. Общее собрание трудового коллектива:
принимает новую редакцию Устава Учреждения;
вносит предложения Учредителю по изменениям и дополнениям в Устав;
утверждает Коллективный договор;
обсуждает поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимает решение о вынесении общественного порицания в случае виновности;
избирает делегатов на конференцию по выборам Управляющего совета Учреждения.
принимает Правила внутреннего трудового распорядка Учреждения по представлению директора Учреждения;
определяет направления экономической деятельности Учреждения;
определяет долю фонда оплаты труда в нормативе на реализацию основных общеобразовательных программ;
определяет долю фонда оплаты труда для педагогического персонала и административно-управленческого, учебно-вспомогательного младшего обслуживающего персонала;
определяет размер доплат и надбавок, премий и других выплат из средств стимулирующей части фонда оплаты труда;
выдвигает коллективные требования работников Учреждения и избирает полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;
принимает решение об объявлении забастовки, выбирает орган, возглавляющий забастовку;
рассматривает другие вопросы, отнесенные к компетенции общего собрания трудового коллектива в соответствии с положением об общем собрании трудового коллектива Учреждения.
Деятельность общего собрания трудового коллектива Учреждения регламентируется Положением.
5.7. Управляющий совет Учреждения является высшим органом самоуправления, так как он представляет интересы всех участников образовательного процесса.
Основные задачи Управляющего совета Учреждения:
-определение основных направлений развития Учреждения;
-повышение эффективности финансово-экономической деятельности Учреждения, стимулирования труда его работников;
-содействие созданию оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
-контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда в Учреждении, сохранения и укрепления здоровья обучающихся, за целевым и рациональным расходованием бюджетных средств Учреждения;
-участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда это необходимо;
- участие в распределении выплат стимулирующего характера;
-выдвижение Учреждения на участие в конкурсе общеобразовательных учреждений активно внедряющих инновационные образовательные программы;
-выдвижение учителей учреждения на участие в конкурсе лучших учителей общеобразовательных учреждений для поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование
Управляющий совет Учреждения рассматривает вопросы, отнесенные к его компетенции в соответствии с положением об Управляющем совете Учреждения.
Решения Управляющего совета Учреждения доводится до сведения всех заинтересованных лиц.
Деятельность и функции Управляющего совета Учреждения регламентируются Положением об Управляющем совете Учреждения.
5.8. Педагогический совет:
разрабатывает образовательную программу Учреждения и представляет ее для принятия Совету Учреждения;
обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;
утверждает инновационные направления развития Учреждения;
принимает решение о форме проведения в данном календарном году промежуточной аттестации; принимает решение о переводе учащихся в классы компенсирующего обучения или продолжения обучения в форме семейного образования;
утверждает учебный план Учреждения;
принимает решения о проведении переводных экзаменов в классах, их количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в данном году;
решает вопрос о переводе учащихся из класса в класс, о переводе учащихся из класса в класс «условно», об оставлении учащихся на повторный год обучения;
решает вопрос об исключении учащегося, достигшего возраста 15 лет, из школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения;
обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);
утверждает план работы Учреждения на учебный год;
ходатайствует о награждении учителей и утверждает характеристики учителей;
рассматривает другие вопросы, отнесенные к компетенции Педагогического совета.
Деятельность педагогического совета регламентируется Положением о Педагогическом совете Учреждения.
5.9. Родительский комитет Учреждения избирается на классных родительских собраниях.
Родительский комитет:
принимает участие в проведении ученических общешкольных мероприятий: вечеров отдыха, дискотек, туристических походов и других внеклассных мероприятий;
утверждает представленные классными, родительскими комитетами списки социально незащищенных детей, нуждающихся в материальной помощи и в обеспечении бесплатным питанием;
вносит предложения Управляющему совету Учреждения о выделении внебюджетных средств на помощь детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, детям из социально незащищенных семей;
рассматривает другие вопросы, отнесенные к компетенции родительского комитета.
Деятельность родительского комитета регламентируется Положением о родительском комитете.
5.10. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации.
Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов учащихся.
5.11. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, который назначается приказом руководителя управления образования.
5.11.1. Директор Учреждения:
представляет Учреждение во всех инстанциях;
заключает от имени Учреждения договоры с юридическими и физическими лицами в пределах компетенции Учреждения и финансовых средств, выделенных ей на эти цели по смете доходов и расходов и (или) внебюджетных средств, выдаёт доверенности, открывает счета Учреждения;
принимает на работу, увольняет и переводит сотрудников с одной должности на другую в соответствии со статьями Трудового Кодекса Российской Федерации;
утверждает штатное расписание в пределах выделенного фонда заработной платы;
утверждает график работы и расписание учебных занятий;
издает в пределах своих полномочий приказы и инструкции, обязательные для выполнения всеми работниками Учреждения и учащимися;
распределяет совместно с профсоюзным комитетом учебную нагрузку;
контролирует совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной работе деятельность педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;
назначает председателей методических комиссий по предметам, классных руководителей, секретаря педагогического совета;
решает другие вопросы текущей деятельности, не отнесенные к компетенции Совета Учреждения и Учредителя.
несет ответственность за учет военнообязанных работников Учреждения;
обеспечивает разработку Устава Учреждения, внесение изменений и дополнений к нему, новой редакции;
обеспечивает разработку и утверждение программы развития Учреждения, локальных актов Учреждения (кроме правил внутреннего трудового распорядка, которые утверждаются общим собранием трудового коллектива Учреждения);
обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических, противопожарных и других требований для охраны жизни и здоровья обучающихся и работников Учреждения, соблюдение правил техники безопасности.
5.11.2. Директор Учреждения имеет право приостанавливать решения Совета Учреждения в случае, если они противоречат действующему законодательству.
5.11.3. Директор Учреждения является председателем Педагогического совета Учреждения.

6. Локальные акты учреждения

6.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими локальными актами:
приказы и распоряжения Директора;
правила внутреннего трудового распорядка;
режим работы Учреждения;
положение об Управляющем совете Учреждения;
положение об общем собрании трудового коллектива;
положение о Педагогическом совете;
положение о порядке приема, перевода и выбытия учащихся;
положение о Совете по профилактике правонарушений;
положение о внутришкольном контроле;
положение об олимпиадах, конкурсах;
положение о надбавках и доплатах, премировании работников;
положение о надбавках для стимулирования труда работников в Учреждении;
положение о классном руководстве;
положение о рабочей программе;
инструкции по безопасности и правилам работы на травмоопасных участках, рабочих местах, в учебных кабинетах;
правила поведения обучающихся в Учреждении;
правила поощрения и взыскания обучающихся;
положение о конфликтной комиссии Учреждения по разрешению споров
между участниками образовательного процесса;
положение о родительском комитете;
положение о проведении государственной итоговой аттестации;
положение о предоставлении платных дополнительных услуг;
положение о предпринимательской деятельности;
положение об аттестации педагогических работников;
правила конкурсного приема в классы с углубленным изучением отдельных предметов;
положение об экстернате;
должностные инструкции Учреждения;
положение об охране труда;
положение о поощрении сотрудников и оказании материальной помощи;
коллективный договор;
другие локальные акты.
6.2. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу и действующему законодательству.

7. Финансово – хозяйственная деятельность.

7.1. Учреждение самостоятельно, в строгом соответствии с законодательством РФ и настоящим уставом, осуществляет финансово-хозяйственную деятельность.
7.2.Объекты собственности, закреплённые Учредителем за Учреждением, находятся в оперативном управлении Учреждения.
Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним Учредителем на праве оперативного управления муниципальным имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с уставными целями деятельности, заданиями Учредителя, назначением имущества и Договором между Учреждением и Учредителем. Учредитель вправе взять излишнее, неиспользуемое, либо используемое не по назначению муниципальное имущество.
Земельный участок площадью 17546 кв.м. находится в постоянном (бессрочном) пользовании Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и на основании Свидетельства о государственной регистрации права.
7.3. Финансово-хозяйственная деятельность Учреждения, на основании постановления главы Муниципального образования Крыловский район, обслуживается собственной бухгалтерией.
Бухгалтерский учет осуществляется по плану счетов бюджетного учёта, установленного приказами Министерства финансов Российской Федерации и согласно учётной политике Учреждения.
7.4. Учреждению запрещено совершение сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закреплённого за Учреждением, или имущества, приобретённого за счёт средств, выделенных Учреждению собственником образовательного учреждения, за исключением случаев, если совершение сделок допускается федеральными законами.
7.5. Деятельность Учреждения финансируется ее Учредителем в соответствии со сметой.
Источником финансовых ресурсов являются:
бюджетные и внебюджетные средства;
имущество, переданное Учреждению Учредителем или уполномоченным им органом;
добровольные пожертвования;
доход, полученный от реализации продукции и услуг;
средства родителей (законных представителей), полученные за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг, а также от других видов разрешенной предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;
другие источники, не запрещенные законом.
Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и абсолютных размеров ее финансирования из бюджета Учредителя.
Финансирование Учреждения осуществляется на основе нормативов субъекта Российской Федерации. Данные нормативы определяются по каждому типу, виду и категории образовательного учреждения, уровню образовательных программ в расчёте на одного обучающегося, воспитанника, а также на иной основе. Нормативы финансирования Учреждения, в том числе финансирование на оплату труда его работников, учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов) в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ, осуществляются в соответствии с нормативами, устанавливаемыми ежегодно законами Краснодарского края.
7.6. Учреждение самостоятельно, в пределах фонда заработной платы, выделенного из бюджета, устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе системы оплаты труда, утвержденной действующим законодательством, в соответствии с квалификационными требованиями и на основе решения аттестационной комиссии; определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на оплату труда, а также структуру управления деятельностью Учреждения, штатное расписание, распределение должностных обязанностей.
7.7. Учреждение вправе вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность, поскольку это служит достижению целей, поставленных перед ним.
К предпринимательской деятельности Учреждения относится:
приобретение акции, облигаций и иных ценных бумаг, получение доходов по ним;
издательская деятельность;
торговля покупными товарами, оборудованием;
иная деятельность, не запрещенная действующим законодательством.
В своей предпринимательской деятельности Учреждение приравнивается к предприятию и попадает под действие законодательства Российской Федерации в области предпринимательской деятельности.
7.8. Доходная (в том числе предпринимательская) деятельность Учреждения может быть прекращена в случае и порядке, предусмотренном законом. Учредитель или органы местного самоуправления вправе приостановить предпринимательскую деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной уставом, до решения суда по этому вопросу.
7.9. Учреждению принадлежит право собственности на денежные средства, переданные ей физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию. Учреждение самостоятельно владеет, пользуется и распоряжается этими денежными средствами и использует их по своему усмотрению. Не использованные в текущем году финансовые средства не могут быть изъяты или зачтены Учредителем в объеме финансирования будущего года.
7.10. Учреждение имеет право устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, учреждениями, организациями, осуществлять внешнеэкономическую деятельность.
7.11. Учреждение обязано обеспечить содержание закрепленного за ним на праве оперативного управления муниципального имущества.
7.12. Учреждение несёт ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закреплённой за школой собственности. Контроль деятельности Учреждения в этой части осуществляется Учредителем или иным юридическим лицом, уполномоченным собственником.
7.13. Расходы на текущий и капитальный ремонт Учреждения несет Учредитель в пределах утвержденной сметы.

8. Порядок принятия и внесения изменений в Устав.

8.1.Устав принимается общим собранием коллектива Учреждения.
8.2.Устав согласовывается с руководителем управления образования муниципального образования Крыловский район, другими заинтересованными лицами.
8.3.Устав утверждается постановлением главы муниципального образования Крыловский район.
8.4.Все изменения и дополнения в Устав принимаются общим собранием коллектива Учреждения, вносятся в Устав по решению Учредителя и подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу в установленном порядке.

9. Реорганизация и ликвидация Учреждения.

9.1. Реорганизация Учреждения осуществляется в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
9.2. В случаях, установленных законом, реорганизация Учреждения в форме его разделения или выделения из его состава другого юридического лица (юридических лиц) осуществляется по решению Учредителя или по решению суда.
9.3. Реорганизация влечет за собой переход прав и обязанностей Учреждения к его правопреемнику в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
9.4.Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединений, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.
9.5. При реорганизации Учреждения в форме присоединения к нему другого юридического лица Учреждение считается реорганизованным с момента внесения в Единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного юридического лица.
При реорганизации Учреждения в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к Учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путём изменения типа существующего муниципального образовательного учреждения Учреждение вправе осуществлять определённые в его Уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Учреждению, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельств.
При Учреждении в форме присоединения к нему одного или нескольких образовательных учреждений лицензия и свидетельство о государственной аккредитации реорганизованного образовательного учреждения переоформляется в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, с учётом лицензий и свидетельств о государственной аккредитации присоединяемых образовательных учреждений на период до окончания действия лицензии и свидетельства о государственной аккредитации реорганизованного образовательного учреждения.
При изменении статуса Учреждения и его реорганизации в иной форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.
9.6. Учреждение может быть ликвидировано в порядке установленном законодательством Российской Федерации.
9.7. При ликвидации Учреждения права и обязанности переходят в порядке правопреемственности к другим лицам. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения. Ликвидационная комиссия от имени ликвидируемого Учреждения выступает в суде.
9.8. Распоряжение оставшимся после удовлетворения требований кредиторов имуществом ликвидируемого Учреждения осуществляется администрацией муниципального образования Крыловский район.
9.9. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение прекратившим существование, после внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц. Лицензия учреждения и свидетельство об аккредитации утрачивают юридическую силу.
9.10. При ликвидации и реорганизации Учреждения, увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством РФ.
9.11. При реорганизации и ликвидации Учреждения все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и другие) передаются в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации, в архивный отдел администрации муниципального образования Крыловский район.
9.12. Ликвидация Учреждения допускается только с согласия схода граждан жителей населенного пункта, обслуживаемого Учреждением.














13PAGE 15


13PAGE 142615






Приложенные файлы

  • doc 16805518
    Размер файла: 204 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий