1. Коломна в далёком прошлом 1.1 Первое упоминание г. Коломны в летописи. и место первых поселений на Коломенской земле 1.2 Древнерусские города – укрепления с деревянной крепостью. Краеведческий музей, КЦ Дом Озерова, КЦ Лига и т.д.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.

Введение

«Воспитание любви к родному краю, к родной культуре


зада
ча
первостепенной важности, и не
т необходимости это доказывать» (Д.С. Лихачёв). А
л
юбовь к родному краю начинается с изучения его истории и культуры.

Краеведение


это всестороннее изучение какой
-
либо определённой территории,
проводимое на научной основе.
Объектами изучения является социально
-
экономическое, историческое и культурное развитие микрорайона, села, города,
области, природные условия и т.д.


Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «
Край
родной
»
туристско
-
краеведческой направленности

стартового уровня (вид
деятельности


краеведение) и предполагает изучение родного края младшими
школьниками.

Программа модифицирована
, разработана на основе

типов
ой программы

Министерства Просвещения СССР для внешкольных учре
ждений и
общеобразовательных школ «Историки
-
краеведы»
(1982 г.), авторской программы
«Историческое краеведение» (авторы: Жук А.Н., Киктенко А.Т., Родионова С.И.,
Ломако Е.Л.. Ломако Л.Б., Гусева Е.Е.), программы дополнительного образования
детей «Моя малая

Родина» (автор Митрахович С.В.), а также с учётом личного
педагогического опыта.

В отличие
от данных программ содержание было
переработано с опорой на местный фактический материал. В
программу «Край
родной» не вошли темы:
«Древние путешественники о Коломн
е», «Литературно
-
художественная Коломна»,
«Совре
менная Коломна». Многие темы были
расширены, например, «Православная Коломна», «Коломна в далёком прошлом», а
также добавлены новые: «Известные памятники г.Коломны и г. Москвы»,
«Занимательная топонимика». Пр
ограмма предусматривает знакомство с историей
родного города, легендами, обычаями предков, знаменитыми земляками, а также
знакомство с русской культурой и традициями.

Программа разработана с опорой на общие принципы: актуальности,
системности, последовател
ьности, гибкости.

Предлагаемый материал актуален ввиду своей направленности на
Федеральный государственный образовательный стандарт для начальной школы.

Воспитание любви к малой родине


одна из основных задач современного
образования, которая реализуется
в образовательных программах по краеведению,
ведь знания делают нашу любовь к родному городу деятельной, позволяют
сохранить и развить лучшие его традиции. Ч
ерез познание истории Родного города
и края происходит формирование духовно
-
нравственной личности,
развитие чувств
гордости и патриотизма за свою Малую Родину, на основе которых

формируется
гражданственность.

Актуальность о
бразовательной программы

краеведческой направленности
обусловлена

потре
б
ностями изучения
истории и архитектуры исторического
центра
города Коломна и района, с целью фо
р
мирования у учащихся чувств
патриотизма, нравственности, гордости за свой народ, гос
у
дарство.

Практическая значимость

Программы состоит в том, что ее реализ
а
ция
позволит создать наиболее благоприятные условия для обучени
я и воспитания
детей на лучших национальных трад
и
циях посредством теоретических занятий и

учебно
-
тематических экскурсий патриотической направленности.

В отличие от
других программ туристко
-
краеведческой направленности практико
-
ориентированная с большим кол
ичеством экскурсионных выходов, с игровыми
элементами, способствующая укреплению здоровья обучающихся и формирования
здорового образа жизни. Адресат для данной программы
-

это прежде всего дети
младшего школьного возраста, живо откликающиеся на активный пр
оцесс
познания окружающего мира, со своей непосредственностью и
любознательностью, стремящиеся познакомиться с увлекательной историей своего
родного города и края.

Программа рекомендована для классных руководителей, учителей истории,
литературы, мировой х
удожественной культуры, педагогов дополнительного
образования, руководителей турис
т
ско
-
краеведческих объединений, руководителей
школьных музеев.

Программа направлена на популяризацию краеведческих знаний и является
средством для расширения кругозора учащих
ся, позволяет дополнять комплекс
знаний, умений и навыков, приобретённых в образовательных учреждениях.

Цель программы:
включить ребенка в активное познание своей малой
Родины
.

Задачи программы:

-

расширение
и углубление знаний
об
уча
ю
щихся

о своём городе

-

при
ви
тие

любв
и

к родному краю; гордост
и за его прошлое и настоящее

-

активное напо
лнение свободного времени детей

Данная программа рассчитана на учащихся, во
зраст которых от 8 до 12 лет
.
Прием д
етей осуществляется по желанию.

Состав группы постоянный, разновозр
астной.

Продолжительность
обучения по данной программе


1
год.

Уче
бная программа рассчитана на 144

часов в год. Занятия проводятся с
сентября по май включительн
о. Недельная нагрузка


4 часа
: 1 час отводится на
теоретические занятия и в качестве закреплен
ия материала предлагается
экскурсион
ный выход на местность
-

4 часа


один раз в две недели, или
еженедельно по 2 часа ( в зависимости от содержания занятия, тематики и погоды);
а

также экскурсионные поездки по Коломенск
ому району и Московской области,
близ
лежащим городам 1 поездка в течение двух месяцев.

Организация образовательного процесса проводится в групповой форме.

Программой предусмотрены следующие методы обучения: беседы,
индивидуальные и групповые творческие задания, викторины, игры,
конкурсы,
эста
феты, а также теоретические и практические занятия в помещении и на
местности, экскурсии.

Прогнозируемые результаты и критерии их замера:

В конце 1 года обучающиеся должны знать:



основные факты из истории Коломны
;



правила поведения на экскурсии; правила до
рожного движения;



фамилий людей, прослави
вших наш город (
Дмитрий Донской, Сергий
Радонежский
, Василий
III
,
В.А.Зайцев, К.А.Шилов или В.П.Макеев
);



памятники архитектуры Коломенского кремля (Успенский собор, Церко
вь
Воскресенья, башни Коломенского кремля)

По

завершении первого года обучения, обучаемые должны уметь:



выполнять правила дорожного движения
;



составлять творческие отчёты по итогам экскурсий;



самостоятельно искать исторические материалы, работать с литературой
.



ориентироваться в пределах ближайших ок
рестностей

Практическая результативность программы основывается на конкретных
достижениях детей в повышении уровня знаний по заявленным темам и уровня
культуры, воспитании патриотизма и любви к родному краю, определяется
участием

в социально
-
значимых меро
приятиях, в ежегодных городских
краеведческих конкурсах, викторинах, городских праздниках.

Формы обучения
: беседы, игровые программы, выставки, дополняющие
знания детей по различным краеведческим темам при знакомстве детей с историей
улицы, района, города,

природой, историческими и архитектурными памятниками.
Занятия в группах осуществляются, как в обычном учебном режиме, так и в форме
экскурсии, путе
шествия, праздника.

Материал курса включает в себя основополагающие темы, в порядке
возрастания привлекая вс
е более сложный и обширный материал. Подаётся
материал по каждому разделу от самого п
ростого и понятного к сложному.

Программа предполагает очное и заочное знакомство с музеями и
памят
никами города и своего региона.

Данная модель образования выводит ребенк
а за пределы школы, наряду с
урочным преподаванием предлагает бесе
ды, музейные занятия, экскурсии
.
Программа призвана помочь детям открыть многообразие способов освоения
истории, культуры, окружающего мира, сформировать устойчивую потребность
общения с их
ценностями.

Методы контроля и управления образовательным процессом: анализ
результатов деятельности обучаемых включает тестирование, анкетирование,
выполнение творческих заданий (кроссворды, рефераты, рисунки, сообщения по
теме).

Для оценки результативност
и программы используются тесты, викторины,
кроссворды, разработанные педагогом Смирновой В.А. по темам: «История
города», «История Пятницких ворот», «Куликовская битва», «Коломенский
кремль», «Моя Коломна».

Материально
-
техническая база: включает в себя: кн
иги, журналы, газеты по
краеведческой тематике, методические разработки педагогов, фото и
видеоматериалы, дидактические материалы, мультимедийный проектор, телевизор,
DVD

проигрыватель, ноутбук, магниты, ватман, канцтовары (листы формата
А
4,
карандаши, руч
ки, мел).

Методическое обеспечение программы представлено собственными
разработками педагога (методические разработки занятий, экскурсий,
дидактический материал, раздаточный материал, наглядный материал, видео
-

и
фотопрезентации).

Внепрограммная воспитател
ьная работа включает разнообразную досуговую и
развивающую деятельность: встречи с родителями, общие собрания,
патриотическая работа, встречи с известными людьми города Коломны,
проведение досуговых мероприятий.







Учебно
-
тематический план

1 год обучени
я




Тематика учебного предмета

Количество часов

Формы
аттестации

\
контроля

Всего

Тео
рия

Прак
тика


Что такое краеведение. Известные краеведы
города

3

1

2

Беседа,

рисунок


Т
ехник
а

безопасности

и правила поведения
на занятиях

7

3

4

устный опрос



10

4

6


1.

Коломна в далёком прошлом






1.1

Первое упоминание г.

К
оломны в летописи

и место первых поселений на Коломенской
земле

2

2

-

наблюдение

1.2

Древнерусские города


укрепления с
деревянной крепостью. Первый деревянный
кремль г.Коломны (детинец)

1
4

2

12

беседа



16

4

12


2.

Исторические и культурные места г.о.
Коломна

и г. Москвы






2.1

Коломенский кремль

12

4

8


разгадывание
кроссворда

2
.
2

Известные памятники г.Коломна

12

4

8

тестирование за
1
-
ое полугодие

2.3

Известные памятники г. Москвы

8

-

8

беседа



32

8

24


3.

Топонимика





3
.1

«Что в имени твоём Коломна
?
»

4

-

4

игра
-
викторина

3.2

История Коломны в названиях улиц

18

2

16

устный опрос

3.3

Площади

и бульвары г.о. Коломна

9

1

8

беседа

3.4

Имена земляков на карте Коломны

10

4

6

ана
лиз

3.5

Топонимика Коломенского района

9

1

8

наблюдение



50

8

42


4.

Православная Коломна





4.1

Обзорная характеристика Православной
Коломны

9

1

8

беседа

4.2

Соборная площадь


сердце Коломенского
кремля

и Коломна


город монастырей

11

1

10

разгад
ывание
кроссворда

4.3

Храм Иоанна Предтечи

5

1

4

устный опрос



2
5

3

2
2


5.

Русская народная культура





5.1

Народные традиции

5

3

2

беседа



5

3

2


6.

Юбилейные и памятные даты года

4

4


и
гра
-
викторина


Подведение итогов работы за год. Анализ
рабо
ты.

2

2

-

тестирование за
учебный год


Итого:

144

36

108



Содержание программы

Что такое краеведение


3 часа.

Теоретическое занятие



1 час

Вводная беседа. Введение в предмет «Краеведения». Задачи и содержание работы
краеведческого объединения. Особе
нности работы историков
-
краеведов.
Организация занятий. Значение работы.
-
1 час.



Практические занятия


2 часа.



Известные краеведы города. Встреча с известными краеведами города
Коломны: А.И.Кузовкиным, А.Е.Денисовым


2 часа.

Инструктаж по технике безопа
сности


7 часов.

Теоретические занятия


3 часа.

Правила поведения на экскурсиях, в музеях, выставочных залах


1 час.

Правила поведения на дороге, правила дорожного движения. Действия при
чрезвычайных ситуациях, пожарах, основы безопасности


1 час.

Игро
вая программа «Основы безопасности


руководство к действию»
-

1 час.

Практические занятия
-

4 часа



Движение по городу. Переход через шоссе, движение в группе, по тротуару


2 часа.



Личная безопасность в каникулярное время. Правила поведения у воды.
Осторо
жно тонкий лёд!
-
2 часа.

1.

Коломна в далёком прошлом.


16 часов.

Теоретические занятия
-

4 часа

1.1 День рождения г. Коломна
.
Знакомство с

первым упоминанием Коломны
в летописи, основными событиями этого периода, характеристикой Коломны 12
столетия


1 час

1.2 Сквер «Блюдечко»
-

место первых поселений на Коломенской земле.
Географическое местоположение Коломны
-
1 час

1.3 Древнерусские города


укрепления с деревянной крепостью. Главный
строительный материал


дерево.

Каким был деревянный кремль или детинец
Коломны


1 час

1.4 Историческое значение деревянного кремля как обороноспособной
крепости того периода, которая не раз вставала на пути захватчиков.


1 час

Практические занятия


12 часов



Знакомство с порубежной крепостью исторического периода 12
-
13
век
а, с именами славных защитников города, с причинами борьбы.
-

4
часа. ( возможно,
-

Экскурсия «Знаменитая битва Коломны января
1238 г.», посещение выставок и мероприятий данной тематики)



Экскурсия «Рязанская земля


наша историческая прародина»,
знакомст
во с Рязанским кремлём и его историко
-
архитектурным
ансамблем


4 часа, а также экскурсия «Современная Рязань»
-

4 часа.
Итого:
-

8 часов.

2.

Исторические и культурные места г. о. Коломны


32 часа.


2.1
Коломенский кремль:
-

12 часов

Теоретические занятия
-

4 часа

1.

История строительства каменно
-
кирпичной крепости Коломны,
знакомство с основными этапами строительства, причинами возведения
кремля, именами выдающихся людей, участвовавших в удивительной
постройке.


1 час

2.

Общая характеристика башен коломенского к
ремля, их описания,
выявление их названий и удивительных особенностей


1 час

3.

Улицы Коломенского кремля, общее количество кремлёвских улиц,
происхождение их названий


1 час

4.

Удивительные легенды и сказания Коломенского кремля, приведение
интересных фактов

строительства, знакомство с загадочными и
мистическими местами нашей крепости.


1 час


Практические занятия


8 часов



Экскурсия
-

«Обзорная по территории коломенского кремля»,
знакомство с целым удивительным историко
-
культурным комплексом
площадью 24 гек
тара.
-

4 часа



Экскурсия


«Коломенский кремль сегодня», сравнительная
характеристика древнего детинца Коломны с современной крепостью,
привлекающей своим колоритом многочисленных туристов сегодня,
освещение удивительной и яркой жизни коломенского кремл
я после
победы в конкурсе «Россия 10».
-

4 часа.

2.2

Известные памятники г. Коломна и г.Москвы:


20 часов

Теоретические занятия


4 часа

1.

Памятники истории и культуры и их значение: научное, историческое
и художественное. Памятники истории и культуры родного

края.
Общая характеристика историко
-
культурных памятников нашего
города и края.


1 час

2.

Преподобный Сергий Радонежский и Коломна, история жизни святого
земли русской 14 столетия


и памятник в его честь


1 час

3.

Памятник Кириллу и Мефодию, характеристика и
звестных
просветителей словенских, значение их деятельности на Руси


1 час

4.


Памятник Водовозу и Шевлягинская бассейка, знакомство с ныне
исчезнувшей профессией коломенского водовоза, историей
постройки водопровода.


1 час

Практические занятия


16 часов



Экскурсия


«Дмитрий Иванович Донской


полководец земли
русской», основные факты биографии выдающейся личности, история
взаимоотношений Дмитрия Ивановича и нашего города, его
венчание и сбор общерусского войска.
-

4 часа.



Экскурсия


«Коломенский водо
провод», знакомство с
удивительными фактами в истории г. Коломны во времена постройки
коломенского водопровода
-
2 часа.



Экскурсия «Музей коммунального хозяйства», встреча с именитым
краеведом г. Коломны А.Е.Денисовым, панорамный вид г. Коломны
конца 19
-
на
чала 20 столетия, значение профессии водовоза до
введения водопровода.
-

2 часа.



Обзорная экскурсия по стольному граду Москве, с выявлением
историко
-
архитектурных особенностей развития
-

4 часа, а также
экскурсия «Основные памятники г.Москвы»


4 часа..

Итого: 8 часов.


3.

Топонимика


50 часов.

3.1 «
Что в имени твоём Коломна?»
-

4 часа.

Практические занятия


4 часа.



Экскурсия «Набережная реки Коломенки». Раскрытие всевозможных
версий, объясняющих происхождение нашего города и их сравнительная
характеристи
ка
-

2 часа.



Экскурсия «Сквер Блюдечко


место первых поселений на Коломенской
земле», выявление уникального географического
-

местоположения г.
Коломны
-

2 часа.

3.2

История Коломны в названиях улиц


18 часов.

Теоретические занятия


2 часа

1.

Введение в науку
топонимику. Понятие улицы.
-
1 час

2.

Родные улицы ребят и улица, на которой находится их школа, выявление
особенностей данного микрорайона.
-
1 час.

Практические занятия:
-

16 часов.



Экскурсия «Главная улица г.о. Коломны


Октябрьской революции», её
старые наз
вания, планировка и протяжённость.
-

2 часа.



Экскурсия «Мои ближайшие окрестности», знакомство с ближайшими
окрестностями и их основными объектами.


2 часа.



Экскурсия «Самые протяженные улицы г. Коломны», выявление и
сравнительная характеристика самых д
линных улиц г. Коломны,
знакомство с их основными достопримечательностями
-
2 часа.



Экскурсия «Мои любимые улицы г. Коломны», знакомство с наиболее
известными, либо красивыми улицами нашего города
-

2 часа.



Экскурсия «Зарайская топонимика», посещение уди
вительного и
старинного г.Зарайска, знакомство с его занимательной топонимикой и
историей
-

4 часа, а вторая часть Обзорная экскурсия по г.Зарайску
-

4часа. Итого: 8 часов.

3.3

Площади и бульвары г.о. Коломны


9 часов.

Теоретические занятия


1 час

Знакомство

с основными площадями г.о. Коломна и их интересной историей,
временем возникновения
-

1час.

Практические занятия


8 часов



Экскурсия
-

«Ансамбль площади Советской», её история, основные
историко
-
культурные объекты.
-

2 часа.



Экскурсия


«Площадь 2
-
х револ
юций», особенности формирования
данной площади, её памятники и объекты.
-

2 часа.



Экскурсия «Площадь Восстания», её история и основные
достопримечательности
-
2 часа.



Экскурсия «Бульвары нашего города», знакомство с понятием
«бульвара», выявление их особен
ностей формирования
-
2 часа.


3.4

Имена земляков на карте Коломны


10 часов.

Теоретические занятия


4 часа.

«Именные» улицы Коломны», знакомство с именами выдающихся людей,
именем которых названы улицы в нашем городе, их великими делами. Улица Б. И.
Шавыри
на. Улица Леваневского С.А. Улица Маслова А.С. Улица Дзержинского
Ф.Э
-

4 часа.


Практические занятия


6 часов



Экскурсия


«Сквер и улица дважды героя коломенца В.А.Зайцева»,
характеристика личности данного героя, знакомство с его
удивительными подвигами
на войне.
-

2 часа.



Экскурсия


«Улица В.П.Макеева», имя В.П.Макеева в нашей истории
и дело его жизни


2 часа.




Экскурсия «Улица К.А.Шилова», знакомство с именем выдающегося
коломенца, который прославил наш город.
-

2 часа.

3.5. Загадки села Большое Кол
ычёво
-

9 часов.

Теоретические занятия


1 час

История происхождения названия села Колычёво. Церковь Фёдора
Стратилата. Коломенские предания.
-
1 час.

Практические занятия


8 часов

Экскурсия


пешеходный поход в село Большое Колычёво, состоящая из
двух ча
стей: обзорной экскурсии по г. Коломне


4 часа, в ходе которой при
прохождении пешеходного маршрута обучающиеся знакомятся с основными
достопримечательностями и памятниками современной Коломны, а вторая часть:
Экскурсия «Село большое Колычёво в наши дни»,

знакомящая с современной
жизнью села, его славными традициями и известными людьми.
-

4 часов. Итог: 8
часов.



4.

Православная Коломна


25 часов
.

Теоретические занятия
-
1 час

4.1

Обзорная характеристика православной Коломны. Почему Коломну
именуют городом «зла
тоглавых церквей». Рассказ о действующих
храмах и монастырях.
-
1 час.

Практические занятия
-

8 часов



Экскурсия
-

пешеходный поход в Бобренев мужской монастырь»,
состоящая из двух частей: 1) обзорной экскурсии по Старой Коломне


4
часа, и 2) комплекс Бобр
енева мужского монастыря
-

памятника
воинской славы Дмитрия Ивановича Донского


4 часа. Итог: 8 часов.


4.2
Соборная площадь
-

сердце Коломенского кремля; Коломна


город
монастырей
-

11

часов
.

Теоретические занятия
-
1 час

История Соборной площади. Её

интересная судьба и современное состояние.


1
час.

Практические занятия


10

часов



Экскурсия «Ансамбль Соборной площади». Знакомство с уникальным
архитектурным комплексом
-

Соборной площади


2 часа.



Экскурсия «Свято
-
Троицкий Ново
-

Голутвин женский мон
астырь»,
общая характеристика данного комплекса с его удивительной судьбою и
историей.
-

2 часа.



Экскурсия «Духовная жизнь Свято
-
Троицкого Ново
-
Голутвина
женского монастыря»
-
2 часа.



Экскурсия


«Старо
-
Голутвин мужской монастырь»
-

4 часа


4.2

Храм Иоанна Пред
теча


5 часов.


Теоретические занятия


1 час

История древнейшего храма всей Московской области и города Коломна.
Район Коломны под названием Городищи. Легенды и предания этого района


1
час.

Практические занятия


4 часа

Экскурсия «Городищи
-

район Коло
мны», общая характеристика данного
района, его историческая ценность, удивительные особенности.
-

4 часа.

5.

Русская народная культура


5
часов.

5.1 Народные традиции


5

часов.

Теоретические занятия


3

часа.

1.

Обзорная характеристика русской народной культ
уры, её колорит и
неповторимость


1 час.

2.

Рождество Христово


история праздника, традиции святочных дней,
раскрывающих самобытную русскую культуру.


1 час.

3.

Светлое Христово Воскресение


традиции празднования, история
праздника.


1 час.

Практические за
нятия: 2

часа.


Знакомство с традициями, обычаями Рождественских дней на Руси, в форме
интерактивного заняти
я «Рождественские посиделки»


1 час.


Знакомство с русской народной культурой, играми и забавами на
Масленичной праздничной неделе в форме интера
ктивного занятия
«Масленичные
забавы на Руси»
-

1 час
.

6.

Юб
илейные и памятные да
ты года


4

часа.

Анализ работы за год. Подведение итогов


2 часа.

Проведение итоговых обобщающих викторин, выставок творческих работ.









Методическое обеспечение программ
ы

1
-
го года обучения


Тематика
учебных разделов

Методы и приёмы

Дидактический
материал, техническое
оснащение

Формы контроля

Что такое
краеведение.
Известные
краеведы города
-
3
часа: 1 час
-

Т; 2 час


П.

Рассказ, беседа,

Объяснение,
встреча с
интересными
людьми

Мультимедийный экран,
фотографии, карта
города

фронтальная
беседа

Техника
безопасности и
правила поведения
на занятиях
-

7
часов: 3 часа
-
Т; 4
часа


П.



Инструктаж,
объяснение,
наблюдение,
экскурсия

Дидактические пособия
по ПДД

Педагогическое
набл
юдение

1. Коломна в
далёком прошлом




1.1 Коломна в
далёком прошлом



16 часов; 4 часа


Т; 12 часов

П.

Рассказ, экскурсии,
показ, наблюдение,
объяснение, загадки

Карта города,
фотографии, картины
известных коломенских
художников с видами
деревянного

кремля
Коломны:
А.М.Солодкова,
Г.П.Сорогина.

Викторина,

рисунок,

тест


2.Исторические и
культурные места
г.о. Коломны и г.
Москвы




2.1 Коломенский
кремль

-
12 часов;
4
-

часа

Т; 8 часов

П.

Объяснение, показ,
демонстрация,
экскурсии,
наблюдение,
пант
омима, загадки,
Карта города, схема
кремля, фотографии,
видеоролик,
DVD

диск,
презентации

Викторина,
практическая
работа,
самостоятельная
работа

стихи

2.2 Известные
памятники г.
Коломны
-

12
часов; 4 часа

Т, 8
часов

П.

Демонстрация,
наблюдение,
инсцени
ровка,
речевые игры,
стихи, загадки,
экскурсии

Карта города, схема
кремля, дидактические
карточки, фотографии,
презентация, портреты:
Донского Д.И., княгини
Евдокии Суздальской,
газета «Благовестник»
№13, 11 июня 1994 г.
статья «Дмитрий
Донской и Коломна»

Практическая
работа, викторина,
самостоятельная
работа, творческий
рисунок

2.3 Известные
памятники г.
Москвы
-
8 часов; 8
часов

П.

Экскурсия
-
путешествие,
рассказ,
демонстрация,
показ

Карта г. Москвы, набор
дидактических карточек
«Расскажи детям о
достопри
мечательностях
Моквы» и «Расскажи
детям о Московском
кремле» Мозаика
Синтез 2016

Игра
-
викторина

3. Топонимика




3.1 Топонимика
-

50 часа, 8 часов

Т,
42 часов


П.

Игры «Доскажи
словечко»,
пантомима,
демонстрация,
показ, беседа,
рассказ,
наблюдение,
п
оисковый метод,
экскурсии



Набор открыток
«Прошлое и настоящее
г.Коломны», карта
города, фотографии
современные и прошлых
лет с видами
коломенских улиц,
статьи в газете
«Коломенская правда»,
портреты: Шилова К.А.,
Леваневского С.А.,
Зайцева В.А., Макеева
В.П.

Викторина,
«Алфавит»,
командно
-
групповая игра;
творческое задание
«Составь
кроссворд»,
занимательная
викторина,
творческий отчёт,
ситуационные
карточки «Найди
правильное
решение».

4. Православная
Коломна




4.1 Православная
Коломна


25 часа,
3 часа



Т, 22

часов

П.

Рассказ,

беседа,

наблюдение,
демонстрация,

сравнение,
Фотографии,
презентация «Ансамбль
Соборной площади»,
презентация
«Древнейший храм
г.Коломны»,
архитектурный слова
рь,
Закрепля
ющая игра
«Алфавит»,
творческое
задание: собери
пазл, творческий
рисунок, краткий
самостоятельная
работа,
практическая
работа,
соревновательный
метод

магнитофон,
аудиозапись хора
Бобренева монастыря,
презентация «Коломна
-
город 4
-
х монастырей»,
DVD

«Старо
-
Голутвин
мужской монастырь»,
известные коломенские
иконы: Донская Божья
Матерь, Феодоровская
Божья Матерь, Иоанн
Предтеча


ангел
пустыни.

творческий отзыв

5. Русская
народная
культура




5.1
Русская
народная культура
-

5 часов, 3 часа


Т., 2

часа


П.

Рассказ, показ,
демонстрация,
заняти
е
-
праздник,

Мастер
-
класс.

Картины и открытки
соответствующей
тематики, ноутбук с
интерактивной доской,
магнитофон, белый
картон, набор цветной
бумаги.

Сообщение, мини
-
сценка, стихи,
конкурс загадок

6. Юбилейные и
памятные даты
года




6.1 Юбилейные и
памятные даты
года



4 часа; 4

часа

Т.

Сообщение,
рассказ,
демонстрация

Газетные статьи и
вырезки
соответствующей
тематики

Сообщение,
конкурс
-
рисунков

Подведение
итогов. Анализ
работы.


2 часа.

Сообщение,
демонстрация.

Слайд
-
шоу о работе

объединения за год,
творческие работы детей

Конкурс загадок,
выставка детских
творческих работ.






Список литературы

Литература для обучающихся
:

1.

Альбом для раскрашивания «Моя Коломна» // Составитель О.А.Юрикова,
художник А.А.Фёдоров, автор текста А.
И.Кузовкин


2000, 2002, 2009

2.

Буклет Церковь Пресвятой Троицы, г. Коломна (Щурово)

3.

Детская энциклопедия «АиФ»
-

Коломна 2002 г. №8 (1)

4.

Детская энциклопедия «АиФ» Москва
-
река 2000г. №5(1)

5.

Заморочки


творческие задания для школьников любителей истории (в 2
-
х
частях) // автор


составитель Людмила Копченкова, художник Виктор
Сумароков, Государственный военно
-
исторический и природный музей
-
заповедник «Куликово поле».

6.

Коломна и Коломенский район


карта города, серия города Московской
области, Московское аэроге
одезическое предприятие 2004

7.

Коломна и Коломенский район, Схема. Путеводитель.


Коломна: Студия
-
С,
2005

8.

Кузовкин А.И. серия буклетов «Коломенцы
-

кавалеры Золотой звезды» 2000

9.

Кузовкин А.И.Краткий словарь
-
справочник юного коломенского краеведа.


Коломна,

2008

10.

Скегина Н.Г., Дробот Г.И.
-

Подмосковье


юг, запад, восток, север (5
-
ти
томник)


учебное пособие для учащихся 2
-
4 классов Москва, 1998

11.

Смолицкая Г.П. Занимательная топонимика: Кн. для учащихся ст. классов.


М.: Просвещение, 1990

Литература для пед
агога:

1.

Бычков Г.И. Святитель Филарет (Дроздов): служение церкви и Отечеству
Коломна 2003

2.

Волков Ю., Коломна путеводитель по историко
-
культурным местам города
2002

3.

Вопрос
-

Ответ


Специальные краеведческие выпуски.

4.

Газеты «Край Родной»
-

2001, 2002, 2003


годы издания.

5.

Глушкова В.Г., исторический путеводитель: Подмосковье культура, история,
география, Москва «Вече», 2005

6.

Голубева Е.П., Гужов А.И. Путеводитель по Коломне / третье издание,
исправленное и допол.


М.: Московский рабочий, 1970

7.

Денисов А.Е. Коло
менский муниципальный район, Коломна «Инлайт» 2012

8.

Егорьевск


Туристу о Подмосковье


Москва, 1985

9.

Ефремцев Г.Е, Кузнецов Д.


Коломна


Московский рабочий 1977

10.

Кириченко В.Ю. «Коломна история в именах», Коломна, 1993 г.

11.

Колмовской А.А., Морозов М.Б., Пам
ятники архитектуры Подмосковья.
Коломна: Фотопутеводитель. М: Компания Спутник +, 2004.


80 с.

12.

Коломна
-

Нескучное руководство к пешей прогулке.


Коломна:
Коломенская типография, 2009

13.

Коломна
-

путеводитель


Коломна: Лига, 2011

14.

Край родной коломенский:
Сборник материалов
\

Составитель Денисов А.Е.


Коломна: Коломенский клуб краеведов, районный отдел образования, 1995

15.

Кузовкин А.
-

Их именами названы улицы Коломны
-

Коломна 2004 г.

16.

Кузовкин А. Коломенский кремль.


Коломна
-

2000 г.

17.

Кузовкин А., Маевский
И. Коломна в лицах


Коломна 1998 г.

18.

Кузовкин А., Маевский И. Подмосковная Коломна. / Коломна
-
Москва 1994

19.

Кузовкин А., Федоров


Коломна / размышления об утраченном, Коломна
1997

20.

Кузовкин А., Федоров А. В Коломенском Кремле.


Коломна, 2003

21.

Кузовкин А., Фё
доров А. Коломна размышления об утраченном.


Коломна,
2007

22.

Кузовкин А.И. Герои


Коломенцы (посвящ. 65
-
летию В.О.В)


Коломна:
Лига, 2010

23.

Кузовкин А.И. Земляки


коломенцы.


Коломна, 2011

24.

Кузовкин А.И. Знатоки коломенского края


Коломна, 2009

25.

Кузовкин А
.И. Коломенская краеведческая пятилетка (Исторический
календарь Коломны и района на 2012


2016 годы) Коломна, 2012

26.

Кузовкин А.И. Коломенский водопровод.
-

Коломна
-

1997

27.

Кузовкин А.И. Коломенцы


Земляки мои.
-

Коломна, 2000

28.

Кузовкин А.И. Коломна


город
портовый


Коломна, 2008

29.

Кузовкин А.И. Никаныч и никанчата.


Коломна, 2008

30.

Кузовкин А.И. Они бывали в Коломне (малоизвестные страницы из жизни
известных людей)


Коломна, 2002

31.

Кузовкин А.И. Памятники ратной доблести Коломны


Коломна, 2005

32.

Кузовкин А.И.,
Ломако Е.Л. Знакомьтесь: Коломенский кремль.


Коломна:
Лига, 2010

33.

Кузовкин А.И., Швакин С.П. Черкизово Даты. События. Судьбы.


Коломна,
2004

34.

Ломако Е.Л. В путешествие по коломенскому кремлю.
-

2015

35.

Маевский И.В. Очерки по истории Коломенского края


Коло
мна: Тираж,
2004

36.

Мазуров А.: Археология Коломны


Москва, 1994

37.

Мазуров А.Б. Коломенский кремль


символ России и Подмосковья.
-

2015

38.

Мазуров А.Б. Средневековая Коломна в 14
-
первой трети 16 в.в.


Москва:
Александрия, 2001

39.

Мазуров А.Б. Храм Николы Гостиного

в Коломне.


Коломна: Лига, 2009

40.

Матвеева Г., Шепелев Н. Фотопутеводитель.


Коломна: Инлайт, 2007

41.

Монастыри. Энциклопедический справочник.


Москва: Издательство
Московской патриархии.. 2000

42.

Наумов М.С., Филатова Е.В., Шапошников М.Б., Подмосковье


Моск
ва:
Вокруг Света, 2004.

43.

Остапец
-
Свешников А.А. Педагогика туристско
-
краеведческой работы в
школе.


М.: Педагогика, 1985

44.

Подмосковье


путеводитель


Москва.: Московский рабочий, 1977

45.

Полное собрание исторических сведений о всех бывших в древности и ныне
с
уществующих монастырях и примечательных церквах России.


М.: Книжная
палата, 2000

46.

Протоирей Пэнэжко Олег
-

Храмы г.Коломны и окрестностей.


Владимир,
2006

47.

Рябкова Л.Б. Коломенские Благотворители


Коломна: Лига, 2009

48.

Рябкова Л.Б. Путеводитель Коломна


П
рогулки по городу.


Москва:
Научный мир, 2011

49.

Рябкова Л.Б. Страницы истории Коломенского земства (конец 19
-

1917 гг.)


Коломна, 2005

50.

Самошин С.И. Путешествие в Старую Коломну, Коломна 2007

51.

Святые места России, Путеводитель, 2005

52.

Святыни Коломны, Богороди
це


Рождественский Обетный Бобренев
мужской монастырь, 2006., посвящается 625
-
летию со дня основания монастыря
и 15
-
летию со дня возрождения монашеской жизни.

53.

Семеник Дмитрий. Путеводитель по русским городам
\

север
-
восток
\

«Паломник» 2003

54.

Словацкий Р.


Соборная площадь Коломенского Кремля


Коломна: Лига,
2002

55.

Словацкий Р. «Богородице
-
Рождественнский Обетный монастырь»
Исторические очерки.
-

Коломна

56.

Словацкий Р. Храм Михаила Архангела


Коломна: Лига, 2008

57.

Словацкий Р. Церковь Апостола Иоанна Богослова.



Коломна: Лига, 2008

58.

Слово о Коломне (посвящ. 830
-
летию города)


Коломна: Лига, 2007

59.

Успенский Брусенский женский монастырь.


Коломна: Лига, 2011

60.

Харитонов Эдуард Неоконченный путь к истине, издание третье, часть
вторая
-

Экипаж Маслова, Великий Новгор
од 2006

61.

Храм Богоявления в Гончарах г. Коломна

62.

Храмы Соборной площади Коломны


Коломна: Лига, 2009

63.

Церковь Зачатия Иоанна Предтечи в Городищах //под редакцией священника
Сладкова К.


Коломна: Лига, 2008

64.

Юньев И. Краеведение и туризм


М.: Знание, 1974

65.

Як
овер Л.Б. Справочник по истории Отечества


М.: Сфера, 1998

66.

Яхро Валерий Три времени Щурова.


Коломна: Лига, 2008

Литература для родителей:

1.

Коломна


туристические маршруты


Коломна: Лига, 1998

2.

Коломна


Туристу о Подмосковье


Москва, 1977

3.

Коломна


Тур
исту о Подмосковье


Москва, 1989

4.

Кузовкин А.И. Коломне


800 лет


М.: Советская Россия, 1977

Перечень аудио
-
видео материалов:

1.

Богоявленский Старо
-
Голутвин мужской монастырь 2008

2.

Видеоролик о Коломне с песней «Мой древний край» 2008

3.

Видеоролик православна
я Коломна 2005

4.

Видеоролик экскурсии по Старо
-
голутвину мужскому монастырю на
английском языке школы № 20 Коломна 2006

5.

Видеоролики Прогулка с краеведом (А.И.Кузовкиным) часть вторая:
Блюдечко, Коломенский кремль, Музей


Боевой и трудовой славы коломенцев,
С
оборная площадь


Коломенское эфирное телевидение 2012

6.

Видеоролики Прогулка с краеведом (А.И.Кузовкиным) часть первая: улица
Дмитрия Донского, улица Болотникова, улица Казакова, улица Лажечникова,
ул. Кремлёвская
-

Коломенское эфирное телевидение 2011

7.

Древ
нерусские крепости северо
-
запада: Псков, Ладога, Копорье, Изборск,
Выборг, Порхов, Орешек, Карела, Ивангород, Замок Бип
-

часть первая, часть
вторая, продолжительность 390 мин.

8.

Коллекция Золотой Глобус


Россия империя на двух континентах, 2009

9.

Куликово по
ле


видеоролик Государственный военно
-
исторический и
природный музей
-
заповедник «Куликово поле».

10.

Москва
-

Архитектура и время, 2006 г. «Государственный фонд
телевизионных и радиопрограмм»

11.

Памятники Отечественной войны 1812 года в г. Коломне
-

Коломенская
городская библиотека имени Короленко, Коломна 2012

12.

Путеводитель по Подмосковью


Подмосковье (исторические города) в трёх
частях, 2006 г., 2006 г.2007

13.

Путеводитель по Подмосковью


Подмосковье (усадьбы и музеи), 2008

14.

Сборник мультимедийных презентаций школ

города, подготовленных к
городской краеведческой викторине «Коломенские благотворители» г.о.
Коломна 2012

15.

Слайд
-
шоу Рязанская коллекция: Кремль, храмы Рязани, Окрестности,
Пощупово, Константиново, Солтотча, Рязань 2006

16.

Храм иконы Божьей Матери «Знамение»
с. Непецино Коломенского района,
ПТО «Истоки» 2007

17.

Электронная энциклопедия Коломна выпуск третий, посвящённый 625
-
летию Куликовской битве (2005) и четвёртый Коломна историческая
энциклопедия (2010)

Демонстрационный материал:



Набор открыток (24 штуки)
-

Ко
ломна Прошлое и настоящее, автор


составитель Самошин С.И. Издательство «Инлайт»



Набор открыток (16 штук) Коломна глазами художника А.А.Фёдорова
издательство «Коломенский сувенир»



Набор открыток
-

Город Святого Егория (26 штук) ООО «Видео
-
Пресс.
Егорьевск
»

Календарный учебный график

Дополнительная общеразвивающая программа «Край родной»

(базовый уровень)

Год обучения:1

Группа: «Коломведы
-




п
\
п

Месяц

Чис
ло

Время
провед
ения
заняти
я

Форма
заняти
я

Кол
-
во
часов

Тема занятия

Место
проведения

Форма
контр
ол
я

1.

Сентябрь


07

15.00
-
17.00



17.00
-
19.00

Практ.




Практ.

2




2

Встреча с
извест.
Краеведами


Движение

по городу.
Переход через
шоссе

Школа №14,
актовый зал

Ул.Шилова
-

ул. Ленина

Беседа




Наблюд
ение


2.

Сентябрь


08

11.50
-
12.35




12.45
-
13.30

Те
орет.





Теорет.

2





1

Введение в
предмет
«Краеведения
».
Инструктаж
по технике
безопасности
;
(1
-

ое
полугодие)

Школа №14,
каб. 104

Беседа


3.

Сентябрь


15

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Правила
поведения на
экскурсиях, в
музеях

Школа №14,
каб. 104

Устный
опрос

4.

Сентябрь


21

15.00
-
17.00

Практ.

2

Личная
безопасность
в
каникулярное
время

Микрорайн
14 школы

Наблюд
ение


5.

Сентябрь


22

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Правила
поведения на
дороге,
правила
дорожного
движения

Школа №14,
каб. 104

Устный
опрос

6.

Сентябрь


28

1
5.00
-
19.00

Практ.

экскур
сия

4

Знакомство с
порубежной
крепостью
историческог
о периода 12
-
13 века, с
именами
Коломенски
й кремль

Беседа


славных
защитников
города, с
причинами
борьбы.

7.

Сентябрь


29

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Игровая
программа
«Основы
безопасн
ости


руководство
к действию»

Школа №14,
каб. 104

Наблюд
ение


8.

Октябрь


5

15.00
-
19.00

Практи
ч

экскур
сия.

4

Обзорная по
территории
Коломенского
кремля

Коломенски
й кремль

Устный
опрос

9.

Октябрь


6

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Первое
упоминание
г.Коломны в
лет
описи

Школа №14,
каб. 104

Наблюд
ение

10.

Октябрь


12

10.00
-
18.00

Практ.

экскур
сия

8

«Рязанская
земля


наша
историческая
прародина»

От Коломны
до Рязани

Виктори
на

11.

Октябрь


20

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Сквер
«Блюдечко»
-

место первых
поселений на
Коломенс
кой
земле

Школа №14,
каб. 104

Беседа


12.

Октябрь


26

15.00
-
19.00

Практ.
экскур
сия

4

«Коломенски
й кремль
сегодня»

Коломенски
й кремль

Виктори
на


13.

Октябрь


27

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Древнерусски
е города


укрепления с
деревянной
крепостью.

Школа №14,
каб
. 104

Беседа


14.

Ноябрь


03

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Историческое
значение
деревянного
кремля как
обороноспосо
бной
крепости

Школа №14,
каб. 104

Наблюд
ение


15.

Ноябрь


09

15.00
-
19.00

Практ.
экскур
сия

4

«Дмитрий
Иванович
Донской

-
полководец
земли
русской»

Район
Колычево

Виктори
на

16.

Ноябрь


10

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Этапы
строительства
Коломенской
Школа №14,
каб. 104

Устный
опрос

крепости

17.

Ноябрь


15

09.00
-

17.00
(каник
улы)

Практ.
экскур
сия

8

Обзорная
экскурсия по
стольному
граду Москве

От Коломны
до М
осквы

Наблюд
ение


18.

Ноябрь


24

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Общая
характеристи
ка башен
коломенского
кремля

Школа №14,
каб. 104

Беседа


19.

Ноябрь


30

10.00
-

12.00


12.00
-
14.00

(каник
улы)

Практ.
Экскур
сия


Практ.
экскур
сия

2




2

«Коломенски
й
водопровод»


Муз
ей
коммунальног
о хозяйства

Историч.
Часть
Посада


Историч.
Часть города

Наблюд
ение




Устный
опрос

20.

Декабрь


01

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Улицы
Коломенского
кремля

Школа №14,
каб. 104

Устный
опрос

21.

Декабрь


08

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Удивительны
е легенды

и
сказания
Коломенского
кремля

Школа №14,
каб. 104

Беседа


22.

Декабрь


14

15.00
-
17.00



17.00
-
19.00

Практ.
Экскур
сия


Практ.
экскур
сия

2




2

«Набережная
реки
Коломенки».


Экскурсия
«Сквер
Блюдечко
»

Берег
Коломенки


Набережная
реки
Коломенки

Устный
опро
с



Беседа


23.

Декабрь


15

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Памятники
истории и
культуры и их
значение

Школа №14,
каб. 104

Беседа


24.

Декабрь


22

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Преподобный
Сергий
Радонежский
и Коломна

\

ТУЗ
\

Школа №14,
каб. 104

Наблюд
ение


25.

Декабрь


2
8

10.00
-
12.00
(каник
улы)


Практ.
Экскур
сия




2






Экскурсия
«Мои
ближайшие
окрестности»

Район улиц
Шилова
-
ул.
Ленина

Виктори
на


26.

Декабрь


29

11.50
-
12.35

Теорет.

2

Подведение
итогов за
первое
полугодие

ДДЮТиЭ

Наблюд
ение


27.

Январь


11

15.00
-
17.00

П
ракт.
Экскур
2


Экскурсия
«Самые
Район улиц
Дзержинско
Беседа


сия




Практ.
экскур
сия






2

протяжённые
улицы
Коломны»



Экскурсия
«Мои
любимые
улицы г.
Коломны»

го

ул.
Ленина

ул.
Октяб. Рев.


Район улицы
Дмитрия
Донского








Виктори
на

28.

Январь


12

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Рождество
Христово
-

история
праздника,
традиции
святочных
дней.

Инструктаж
по технике
безопасности;
(2
-
ое
полугодие)

Школа №14,
каб. 104

Устный
опрос

29.

Январь


19

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Памятник
Водовозу и
Шевлягинска
я бассейка

Шк
ола №14,
каб. 104

Наблюд
ение


30.

Январь


25

15.00
-
17.00





17.00
-
19.00

Практ.
Экскур
сия




Практ.
Экскур
сия


2






2

Экскурсия
«Главная
улица г.о.
Коломны


Октябрьской
революции»

Экскурсия
«Площадь
Советская»


14 школа
-
ул.
Октябрьск.
Рев.




Площадь
С
оветская

Устный
опрос






Виктори
на

33.

Январь


26

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Введение в
науку
топонимику.
Понятие
улицы.

Школа №14,
каб. 104

Беседа


34.

Февраль


02

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Родные
улицы ребят и
улица, на
которой
находится их
школа

Школа №14,
к
аб. 104

Устный
опрос

35.

Февраль

08

15.00
-
17.00



17.00
-
19.00

Практ.

Экскур
сия


Практ.
экскур
сия

2




2

Экскурсия
«Площадь
Восстания»


Экскурсия
«Бульвары
нашего
Район
Голутвина



Район
бульвара
Лебедянског
Виктори
на



Наблюд
ение


города»


о

36.

Февраль

0
9

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Знакомство с
основными
площадями
г.о. Коломна
и их
интересной
историей

Школа №14,
каб. 104

Беседа


37.

Февраль

16

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Масленичные
забавы на
Руси (игровая
программа)

ДДЮТиЭ

Наблюд
ение

38.

Февраль

22

15.00
-
17.00





17.00
-
19.00

Практ.
Экскур
сия




Практ.
экскур
сия

2






2

Экскурсия
«Площадь
двух
революций»



Экскурсия
«Сквер
Дважды героя
СССР
Василия
Зайцева»

Площадь
двух
революций




Сквер
З
айцева

Беседа






Виктори
на


39.

Март

02

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Именная
у
лица

А.С.Маслова

Школа №14,
каб. 104

Устный
опрос

40.

Март

10

09.00
-
17.00
(вне
распис
ания)

Практ.
экскур
сия

8

Экскурсия
«Зарайская
топонимика»

От Коломны
до Зарайска

Беседа


41.

Март

16

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Именная
улица
Ф.Э.Дзержинс
кого

Школа №14,
каб
. 104

Наблюд
ение


42.

Март

22

15.00
-
17.00




17.00
-
19.00

Практ.
Экскур
сия



Практ.
экскур
сия

2






2

Экскурсия
-

«Улица К.А.
Шилова»



Экскурсия
«Улица В.П.
Макеева»

Улица
Шилова




Улица
Макеева

Виктори
на




Виктори
на

43.

Март

23

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Именная
улица
С.А.Леваневс
кого

Школа №14,
каб. 104

Устный
опрос

44.

Март


30

11.50
-
12.35

Теорет.

1

История
происхожден
ия названия
села
Школа №14,
каб. 104

Б
еседа

Колычёво

45.

Апрель

01

09.00
-
17.00
(вне
распис
ания)

Практ.
экскур
сия

8

Экскурсия

поход в се
ло
Большое
Колычёво

От 14 школы
до села
Большое
Колычёво

Виктори
на

46.

Апрель

06

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Обзорная
характеристи
ка
Православной
Коломны

Школа №14,
каб. 104

Наблюд
ение


47.

Апрель

12

15.00
-
17.00






17.00
-
19.00

Практ.

Экскур
сия





Практ.
экс
кур
сия

2








2

Экскурсия
«Ансамбль
Соборной
площади»




Экскурсия
«Основные
памятники
Соборной
площади»

Соборная
площадь
кремля





Соборная
площадь
кремля

Виктори
на






Краевед
ческое
ориенти
рование

48.

Апрель

13

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Светлое
Христово

Воскресенье


традиции
празднования

Школа №14,
каб. 104

Виктори
на


49.

Апрель


20

11.50
-

12.35

Теорет.

1

История
Соборной
площади и её
интересная
судьба

Школа №14,
каб. 104

Беседа


50.

Апрель

26

15.00
-

17.00









17.00
-

19.00

Практ.

Экскур
сия








Практ.

экскур
сия

2










2

Экскурсия
«Свято

Троицкий
Ново
-
Голутвин
женский
монастырь
»

\
общая
характеристи
ка
\

Экскурсия
«Духовная
жизнь

С
вято
-
Троицкого
Ново
-
Голутвина
женского
монастыря

Соборная
площадь









Соборная
площадь

Беседа










Наблюд
ен
ие


51.

Апрель

27

11.50
-
12.35

Теорет.

1

История
древнейшего
храма всей
Школа №14,
каб. 104

Устный
опрос

Московской
области

Иоанна
Предтеч
и

52.

Май

04

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Именная
улица

Б.И.Шавырин
а (герои
-
коломенцы)

Школа №14,
каб. 104

Беседа


53.

Ма
й

10

15.00
-

19.00

Практ.

4

Экскурсия
«Городищи
-
район города
Коломны»

По
маршруту:
от 14 школы
до Городищ

Наблюд
ение

54.

Май

11

11.50
-
12.35

Теорет.

1

Обзорная
характеристи
ка русской
народной
культуры

Школа №14,
каб. 104

Устный
опрос

55.

Май


17

11.50
-
12.3
5

Теорет.

1

Коломзаводу
-
155
лет!

Школа №14,
каб. 104

Беседа


56.

Май


24

09.00
-
17.00

Практ.
Экскур
сия

8

Экскурсия

пешеходный
поход

-


в
Бобренев
мужской
монастырь

От 14 школы
до села
Коломенско
го

р
-
на
Бобренево

Виктори
на

57.

Май

25

11.50

12.35

Теорет.

1

Памятник
Кириллу и
Мефодию
(день памяти)
ТУЗ

Школа №14,
каб. 104

Устный
опрос

58.

Май


31

09.00

11.00

Теорет.

2

Анализ
работы за год.
Подведение
итогов.

ДДЮТиЭ

Наблюд
ение







Приложени
е 1

Смирнова Вера Алексеевна

Промежуточный контроль за первое пол
угодие

д
ля 1
-
го года обучения

1.

Дайте определение науки


краеведения
.

Краеведение


это_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_____________________________
________________________________________
___

2.

Первое упоминание г. Коломны в летописи было зафиксировано под

a)

1147 г.

b)

1177 г.

c)

1138 г.

Правильный ответ выделить.

3.

У слияния каких рек был основан наш город?

a)

Реки Москвы и реки Оки

b)

Реки Коломенки и реки Москвы

c)

Рек
и Коломенки и реки Репинки

Правильный ответ выделить.

4.

Укажите место первых исторических поселений на Коломенской земле.

a)

Запруды

a)

Голутвин

b)

Блюдечко

Правильный ответ выделить.

5.

Из какого строительного материала был выстроен первый кремль г.

Коломны 12
-
13
в.в.
_
______________________________________________________________
__________________________________________________________________

6.

Как называется крепость, состоящая из стен и башен?


7.

Приведите три версии происхождения названия г. Коломны?

__________________
______________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________
______________________________
______________

8.

Назвать имя полководца земли русской 14 столетия, кто накануне
Куликовской битвы назначил сбор и смотр объединённого общерусского
войска в г. Коломне, на Девичьем поле?

_______________________________________________________________________
_
__________________________________________________
______________________


9.

Назовите главный храм всего Подмосковья и г. Коломны?

________________________________________________________________________
__________________________________________________
____
__________________

10.


Привести название главной площади Коломенского кремля?

________________________________________________________________________
__________________________________________________
______________________

11.

Перечислите минимум три памятника Ку
ликовской победы, которые
находятся в г.

Коломна?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________________________
__________
________________________________________________________________________











Критерии оценки знаний

Промежуточный контроль

Проверочная работа состоит из 11 вопросов, по основным темам
программы «Край родной» по первому году обучения. За ка
ждый
правильный ответ, обучающемуся начисляется 1балл. В 7
-
м
вопросе можно заработать максимально 3 баллов, вместо одного и
в 11 вопросе также можно максимально набрать три балла. Итак,
максимальное количество набранных баллов составляет 15.
Пограничный ми
нимум
-
7,5 баллов.





Низкий уровень
усвоения

Средний

уровень
усвоения

Высокий уровень
усвоения


От
50% усвоения

от 7,5 баллов и до 10,5
баллов

От 70% до 90%
усвоения

от 10,5 и до 13,5
баллов

От 90% усвоения и

выше

от 13,5 баллов и
выше













Отве
ты:

1.

Краеведение


это наука, занимающая всесторонним изучение
определённой части страны, города или деревни
.

Или наука о
нашем крае.

2.

1177 г.

3.

Реки Коломенки и реки Москвы

4.

Блюдечко

5.

Дерево

6.

Кремль, кремний, детинец

7.

Река Коломенка; от рязанских слов «Коломень»

в значении
пограничный употребляемых; от словочетания «кол»
-

рыба и
«колва»
-

рыбная река, т.е. город на рыбном месте.

8.

Дмитрий Иванович Донской

9.

Успенский собор

10.

Соборная площадь.

11.


Памятники Куликовской победы в г.Коломна:



Девичье поле



Успенский собор



Па
мятник Дмитрию Ивановичу Донскому у крепостной стены












Приложение 2

Смирнова Вера Алексеевна


Итоговый тест по программе «Край родной»

1.

В каком году Коломна впервые упоминается в летописи?




1147




1203




1177

2.

У слияния, каких рек был основан наш гор
од?



р. Москвы и р. Оки



р.

Коломенки и р. Москвы



р. Коломенки и р. Репи
нки

3.

Из какого материала был построен первый кремль Коломны?

________________________________________________________________


4.

По указу
,

какого великого князя в г. Коломне был возведён ка
менно
-
кирпичный
кремль?

________________________________________________________________


5.

Укажите даты строительства каменно
-
кирпичной крепости г.Коломны



1565
-
1575г.г.



1453
-
1460 г.г.



1525
-
1531 г.г.

6.

Сколько всего в настоящий момент сохранилось башен колом
енского каменно
-
кирпичного кремля?



5



7



9

7.

Назовите главные парадно
-
проездные ворота каменно
-
кирпичного кремля.

_________________________________________________________________

8.

Какой кремль был взят за образец при возведении коломенского кремля?

___________
______________________________________________________


9.

Назовите, какой памятник находиться на Соборной площади, открытый в мае
2007 года?

______________________________________________________________________


10.

Кто в августе 1380 г. в нашем городе назначил

сбор и смотр объединённого
общерусского войска, которое отправилось на поле Куликово и одержало
победу?

___________________________________________________________________

11.

Как звали княжну с которой Дмитрий Иванович в январе 1366 г.венчался в г.

Коломне?

___________________________________________________________________

12.


Дайте название науки, объясняющей

происхождение названий сёл, городов,
деревень?

____________________________________________________________________




13.

Какая улица г.о.

Коломны является
главной?



улица Ленина



улица Октябрьской революции



проспект Кирова

14.

Назовите главную площадь Коломенского кремля.

______________________________________________________________________

15.

Какой монастырь в г.о.

Коломне был основан



Дмитрием Донским дмитрием
Бо
брок Волынским
в

честь победы на поле Куликовом в 1381

г ?

_____________________________________________________________________

16.

Назовите древнейший храм нашего города и всего Подмосковья.

___________________________________________________________________
__

17.

Сколько всего монастырей находиться на территории г. Коломна?



5



6



4

18.

Назовите главный христианский праздник, символизирующий воскресение,
возрождение?


______________________________________________________________________

19.

С каким праздником связано появ
ление на небе Вифлеемской звезды, которая
возвестила миру о сём событии?


_______________________________________________________________________

20.


Перечислите известные вам музеи, культурно
-
выставочные центры и залы г.о.
Коломна? Привести 5 названий.

____
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
















Критерии оценки знаний

Итоговый
тест.

Итоговый
тест состоит из 20 вопросов, по основным темам
программы «Край родной». За каждый правильный ответ,
обучающемуся начисляется 1балл. В 20
-
м вопросе можно
заработать максимально 5 баллов, вместо одного. Итак,
максимальное количество набранных

баллов составляет 24.
Пограничный минимум
-
12 баллов.





Низкий уровень
усвоения

Средний

уровень
усвоения

Высокий уровень
усвоения

Ниже 50% усвоения

от 12 баллов и до 16,5
баллов

От 70% до 90%
усвоения

от 16,5 и до 21,5
баллов

От 90% усвоения и

выше

от
22 баллов и выше



Ответы к Итоговому тесту

по программе «Край родной»
.

1.

1177 г.

2.

р. Коломенки и р. Москвы

3.

из дерева

4.

Василия 3

5.

1525
-
1531 г.г.

6.

Семь

7.

Пятницкие ворота

8.

Московский кремль

9.

Памятник Кириллу и Мефодию

10.


Дмитрий Иванович Донской

11.


Евдокия

12.


Топонимика

13.


Улица Октябрьской революции

14.


Соборная площадь

15.


Бобренев мужской монастырь

16.


Храм Иоанна Предтеча в Городищах

17.


Четыре

18.


Пасха

19.


Рождество Христово

20.


Центральный выставочный зал, музей Боевой славы,
Краеведческий музей, КЦ Дом Озерова, КЦ Лига и т.д.


Приложенные файлы

  • pdf 20778584
    Размер файла: 803 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий