О работе МО учителей музыки Вязниковского района. за 2016-2017учебный год. Разработала новые презентации к урокам музыки.


Отчет
О работе МО учителей музыки Вязниковского района
за 2016-2017учебный год
Выполнение поставленных задач.
Учителя музыки Вязниковского района продолжили работу над методической темой:
«Повышение профессиональной компетентности и педагогического мастерства учителя музыки в условиях обновления содержания образования».
Цель работы МО: Организация методической поддержки повышения профессиональной компетентности, творческого роста и самореализации учителей музыки для обеспечения качества обучения и воспитания.
В 2016-2017 уч.году были поставлены следующие задачи:
Задачи Проведенные мероприятия
1.Повышение качества преподавания предмета «Музыка» в соответствии с новыми стандартами образования через оказание информационно-методической поддержки учителям в освоении основных положений новой редакции Примерной основной образовательной программы начального общего образования в разделе «Музыка;
1.Изучены методические рекомендации для ОО Владимирской области в 2016-2017уч.году
2. Проведены:
- организационно-инструктивный семинар по теме: «Преподавание музыки в контексте ФГОС»,( Протокол №1 от 23.08.2016г)
- методический семинар« Основные положения и направления Примерной программы по музыке», «Требования к планированию современного урока музыки и занятий внеурочной деятельностью»; (Протокол №2 от03.10.2016г.)
3.Проведено вводное и итоговое анкетирование учителей в рамках мониторинга актуальных проблем в работе.
2.Повышение квалификации учителей музыки в рамках реализации тем самообразования и аттестации. Трансляция и распространение опыта успешной педагогической деятельности.
В рамках представления опыта по освоению основных положений Примерной основной образовательной программы начального общего образования в разделе «Музыка, в ноябре 2016г.был проведен практический семинар, на котором учителя музыки представили свои наработки по темам:
- Целевые направления программы. Планируемые результаты освоения программы (учитель музыки МБОУ СОШ №9 О.В. Пузырева);
- Основное содержание программы 1 класса (учитель музыки МБОУ СОШ №3 О.Ю. Хомякова).
В ходе этого же семинара в рамках изучения муниципальной методической темы в формате дискуссионной площадки «Печа-куча» был рассмотрен вопрос формирования единого образовательного пространства по достижению метапредметных результатов обучения. (Протокол №2 от03.10.2016г.)
В рамках круглого стола, проведенного 12.01.2017г., состоялись выступления учителей (Сироткиной Е.П., Бичуренко О.Ф., Лаврентьевой И.В.) с предоставлением опыта своей работы по теме «Метапредметное содержание уроков и внеурочной деятельности по музыке» (Протокол №3 от 12.01.2017г).
3.Продолжение деятельности по возрождению сохранению, развитию и популяризации школьной хоровой культуры. Содействие в организации и проведении конкурсов, концертов, фестивалей, мастер-классов в области музыкального искусства.
Традиционно на итоговом заседании методического объединения рассматривается тема «Вокально- хоровая деятельность на уроке музыки и во внеурочной деятельности как средство достижения планируемых результатов в соответствии с требованиями ФГОС». В этом учебном году практическое заседание было приурочено к Дню славянской письменности, проведено в ВШИ, где состоялось выступление младшего и старшего хоров школы искусств, хора СОШ №3 под руководством Хомяковой О.Ю. По окончании выступления руководители хоров поделились своим опытом вокально-хоровой работы с детьми младшего и среднего школьного возраста. (протокол №4 от 24.05.2017г)

2.Современные педагогические технологии, используемые в учебном процессе учителями МО .Ф.И.О. учителя Название педагогической технологии
Хомякова О.Ю.
МБОУ СОШ №3 Технологии системно-деятельного подхода в рамках ФГОС
Использование метапредметных действий на уроке музыки Сироткина Е.П.
МБОУ СОШ №4 Проблемное обучение
Информационно-коммуникационные технологии
Здоровьесберегающие технологии Лаврентьева И.В.
МБОУ СОШ №9 Технологии системно-деятельного подхода и исследовательской деятельности в рамках ФГОС Пузырева О.В. МБОУ СОШ №9 Технологии системно-деятельного подхода в рамках ФГОС Бичуренко О.Ф. Мстерская СОШ Технология проблемно-диалогического обучения Рыбакова С.Ю. Никологорская СОШ Технологии системно-деятельного подхода в рамках ФГОС Работа над темами самообразования учителей-членов МО
ФИО учителя Тема самообразования Проведенные мероприятия Практический выход
Хомякова О.Ю.
МБОУ СОШ №3 « Воспитание чувства гордости к Родине и духовных ценностей учащихся начальной школы в процессе изучения музыкального фольклора Владимирского края» Продолжила работу по внедрению программы факультативного курса в начальной школе «Фольклор Владимирского края». Выступила на МО по теме «Основное содержание деятельности учащихся 1 класса в рамках освоения Примерной основной образовательной программы начального общего образования в разделе «Музыка,
(Протокол №2 от 03.10.2016 г.)
Организовала выступления школьного хора в рамках Дня Славянской письменности в школе искусств, праздника «Масленицы», на конкурсе классных хоров в школе, посвященном Дню Победы.
Сироткина Е.П.
МБОУ СОШ №4 Формирование эмоциональной отзывчивости у детей младшего школьного возраста
через произведения классической музыки
Обобщила тему самообразования на уровне образовательного учреждения.
Разработала презентации, наглядный материал, дидактические пособия для младших школьников Выступила на методическом семинаре в формате круглого стола по теме: «Метапредметное содержание уроков и внеурочной деятельности по музыке» (Протокол №3 от 12.01.2017г).
Выступила на педагогическом семинаре в МБОУ СОШ №4 «Хорошо забытое старое» о проблеме развития творческой эмоциональной отзывчивости на уроках музыки.
Лаврентьева И.В.
МБОУ СОШ №9 (3 корпус) «Организация на уроке музыки целенаправленного развития познавательной активности, а также социальной и психологической рефлексии обучающихся начальной школы средствами технологий системно-деятельностного подхода». Продолжила внедрение программы внеурочной деятельности: «Палитра детских голосов» в начальной школе и 5 классе.
Организовала и провела школьный конкурс Фатьяновской песни Подготовила и провела инструктивно-организационный и практический семинары для учителей района по темам: «Преподавание музыки в контексте ФГОС; «Взаимоствязь исследовательской деятельности и метапредметных действий на уроке музыки» »,( Протокол №1 от 23.08.2016г); «Формирование единого образовательного пространства по достижению метапредметных результатов обучения»(дискуссионная площадка) (Протокол №2 от 03.10.2016 г.)
Организовала и провела круглый стол по теме «Метапредметное содержание уроков музыки» (Протокол №3 от 12.01.2017г).
Пузырева О.В. МБОУ СОШ №9 «Программное обеспечение предмета музыки» Продолжила внедрение Программы дополнительного образования «Звонкие голоса»
Разработала новые презентации к урокам музыки.
Организовала и провела общешкольный конкурс Фатьяновской песни Выступила на заседании МО по теме «Целевые направления новой примерной программы по музыке, утвержденной в федеральном реестре. Планируемые результаты освоения данной программы учащимися начальной школы»
Бичуренко О.Ф. Мстерская СОШ «Формирование культуры самовыражения учащихся младших классов через создание диалоговых ситуаций на уроках музыки» Обобщила педагогический опыт на муниципальном уровне по теме самообразования с показом открытого урока 28.02.2017г. Выступила на методическом семинаре в формате круглого стола по теме: «Метапредметное содержание уроков и внеурочной деятельности по музыке» (Протокол №3 от 12.01.2017г).
Приняла участие в региональном конкурсе педагогического мастерства «Музыкальная карусель» в номинации Методическая разработка урока музыки.
Рыбакова С.Ю. Никологорская СОШ Создание условий для художественно-эстетической деятельности учащихся младшего школьного возраста через активизацию концертной деятельности Продолжила работу по разработке цикла лекций – концертов по народному календарю Выступления с лекциями- концертами в Никологорской библиотеке, доме культуры и ДОУ«Малыш»
4. Внеклассная работа по предмету (кружки, элективные курсы - название, работа с учащимися, имеющими высокую мотивацию к обучению):
Вид внеклассной работы Школа. Название объединения
Кружки, факультативы СОШ №3: ТО «Хор» 5 кл.; факультатив «Фольклор Владимирского края» 2-4 кл.
СОШ №4:ТО «Мы и музыка» 5-11 кл.
Мстерская СОШ: Хор «Радуга». (5-8 кл.) Ансамбль «Лучик» (2-3кл.)
СОШ №9: Вокальный кружок «Звонкие голоса» 5 кл( 1 корпус Пузырева ОВ)
Никологорская СОШ: «Музыка вокруг тебя» 1-3, 4-6 кл.
элективные курсы нет
Внеурочная деятельность СОШ №3:ВД «Путешествие в мир музыки» 5 класс (Хомякова О.Ю.)
СОШ №9: ВД «Палитра детских голосов» 1-5кл (Лаврентьева И.В.)
Мстерская СОШ: ВД «В мире музыки» 1 класс (Бичуренко О.Ф.), 5-6 кл.
работа с учащимися, имеющими высокую мотивацию к обучению Все ОУ: Участие в Муниципальных музыкальных конкурсах «Рождественские огоньки»; конкурсе лирико-мдественские огоньки» ; Районныина Е.П. изъявили жедание обобщить свой опыт на муниципальном уровне.ры. оказание помощи педаго патриотической песни. Участие в школьных праздниках и вечерах, выезд с концертом в дом милосердия; Мстерский ювелирный завод, митинги посвященные Дню Победы в дер.Быковка, в п.Мстера, все концерты в доме культуры п.Мстера. Праздник Славянской письменности в Вязниковской школе искусств
5.Участие в профессиональных конкурсах
ФИО Конкурс Уровень Результат
Бичуренко Ольга Федоровна Методический конкурс учителей музыки «Музыкальная карусель» на сайте viki -Владимир методическая разработка урока «Симфонические образы» региональный Сертификат участника
6.Деятельность в сфере информатизации образования – нет
5. Адреса персональных сайтов педагогов:
Хомякова О.Ю. : http://khomyakova-olg-yurievna7.webnod.ru/
Сироткина Е.П.: : _nsportal.ru/sirotkina-elena7. Творческие группы (если имеются): нет
8.Методические материалы, подготовленные МО:
Категория методического продукта Наименование
Печатная рекомендация Методические рекомендации по преподаванию музыки в 2016-2017уч.году
Методическая листовка ( и бумажный, и электронный носитель) Основные характеристики технологии интегрированного обучения и метапредметных результатов (Протокол №3 от 12.01.2017г).
9.Какая диагностика проводилась с педагогами?
Проведено вводное и итоговое анкетирование учителей в рамках мониторинга актуальных проблем в работе (протокол №1от 23.08.2016г. и Протокол №4 от 24.05.2017г.)
10. Предложения по обобщению опыта- нет
11. Оценка достигнутых результатов деятельности МО в их динамике (в целом и по отдельным направлениям деятельности МО) и эффективности действий МО по их достижению.
Направление деятельности МО Оценка результатов
1. Повышение квалификации педагогов Систематически проводится работа по повышению квалификации педагогов. Все учителя занимаются самообразованием, систематически проходят курсы в соответствии с планом курсовой подготовки и основными проблемами образовательного процесса в своем ОУ
2. Посещение уроков руководителем методического объединения, организация взаимопосещения уроков В соответствии с планом МО уроки посещаются, анализируются, вырабатываются рекомендации. Но деятельность эта не носит регулярного характера
3. Качество знаний, степень обученности учащихся по предмету Качество знаний и степень обученности учащихся находятся на стабильно хорошем уровне
4. Факультативная и внеурочная деятельность Во всех ОУ района действуют творческие объединения (кружки) и факультативы по предмету «Музыка». Внеурочная деятельность проводится по творческим направлениям во всех школах регулярно в 1-6 классах
5. Методическая продукция Ежегодно планируется и регулярно осуществляется разработка методических листовок, рекомендаций для педагогов по обозначенным в плане МО проблемам
6. Работа методического объединения по изучению, обобщению и распространению опыта лучших педагогов Данная работа в 2016-17уч.году активизировалась, обобщили опыт двое педагогов: Бичуренко О.Ф. – на муниципальном уровне, Сироткина Е.П. на уровне образовательного учреждения.
7. Отношение педагогов к работе в методическом объединении Педагоги, входящие в методическое объединение, понимают значимость методической работы, принимают активное участие в организованных мероприятиях, являются группой единомышленников
8. Ведение документации методического объединения Ведется полностью в соответствии с Положением о методическом объединении
9. Проведение заседаний методического объединения Все заседания методического объединения проведены согласно плану работы. Рассмотрены все запланированные вопросы. Отслеживаются результаты деятельности педагогов — участников методического объединения
10. Посещаемость заседаний методического объединения Все учителя музыки, состоящие в МО систематически посещали заседания методического объединения, кроме отсутствующих по болезни или другим уважительным причинам. К сожалению, не посещали заседания в этом учебном году учителя – совместители из районных школ.
12.Выявление причин, приведших к более низким результатам по сравнению с запланированными результатами и определение ключевых проблем на 2016 – 2017 уч. год.
Результаты работы МО не понижены.
Ключевыми проблемами на 2017-2018 уч.год считаю:
Недостаток квалифицированных кадров учителей музыки.
Продолжение изучения в рамках МО новой программы по музыке, которая вошла в государственный реестр.
Более активное участие педагогов в профессиональных конкурсах и в обобщении опыта.
13. Какие вопросы необходимо рассмотреть на семинаре в 2017--2018году (для руководителей МО) - нет
14. Ваши предложения (ваш опыт) для проведения районных семинаров для руководителей МО и заместителей директора по УВР. - нет
15.Анализ контрольных работ – нет


Предлагаю рассмотреть вопрос о награждении грамотами Управления образования за активную работу в рамках методического объединения следующих педагогов:
- Сироткину Елену Павловну, учителя музыки МБОУ СОШ №4
- Бичуренко Ольгу Федоровну, учителя музыки Мстерской СОШ

Руководитель МО учителей музыки Лаврентьева И.В.


Приложенные файлы

  • docx 22359816
    Размер файла: 41 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий