теме, серия тематических картинок по безопасности, иллюстрации, художественные. картины. детских. поделок на тему. «Зимушка — зима». Завершающий этап. Презентация проекта.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.

МБ
ДОУ
«Детский сад
им.

Ю. А. Гагарина
»



Педагогический проект на тему:

«Зимушка
-
зима»






















Подготовили и провел
и

воспитатели первой категории

Пукова Г.В.,
Шипулина О.В.





г
. Гагарин

2017г.




«Зимушка
-
зима»


I. Введение.


1.1. Обоснование актуальности.



Зима


это самое любимое время года для многих ребят, ведь она готовит
столько забав и развлечений. Природа является неотъемлемой частью
окружающей ребенка жизни; многообразие и красота
явлений природы, растений
и животных привлекают внимание, пробуждают чувства, предоставляют
обширное поле деятельности для ума, проявления эмоций и активных действий.
Непосредственная близость объектов природы дает возможность показать
ребенку, как взаимод
ействует человек и окружающая среда,

как они зависят друг
от друга.


Данный проект позволяет в условиях образовательного процесса в ДОУ
расширить, систематизировать и творчески применить представления
дошкольников о сезонных изменениях в природе и в быту
людей в зимнее время
года, познакомить с зимними праздниками, особенностями их празднования;
исследовать разные состояния воды и снега. Содействовать развитию партнёрства
и сотрудничества между специалистами и родителями в процессе совместной
работы с цель
ю педагогической поддержки членов семьи в воспитании
детей

раннего возраста
.


1.2. Паспорт проекта.


Тип проекта: творчески


исследовательский, краткосрочный.


Масштаб
проекта:



Краткосрочный



с 09.01 2017г. по 31.01. 2017
г.


Территориальный


детский сад «им.

Ю.

А.

Гагарина»

Субъекты проекта:



-

дети;



-


воспитатели;



-


родители.



Актуальность проекта.

Актуальность проекта заключается в том, чтобы
формировать у детей элементарные представления о зимних природных явлениях,
забавах, праздниках. Вызвать у детей интерес к сотворчеству с воспитателем и
другими детьми при создании коллективных композиций. Соде
йствовать
гармонизации развития личности ребёнка, формировании его самостоятельности
и уверенности в любой деятельности.

Проект «Зимушка
-
зима» предоставляет
большие возможности для творчества, развивает активность, самостоятельность,
умение планировать, р
аботать в коллективе.



Цель:

Расширение представлений детей о зиме. Формирование у детей
представления о зимних природных явлениях, забавах, праздниках.

Задачи проекта:


Образовательные

-

расширить представление детей о сезонных изменениях в природе
(изменение погоды, растений зимой, поведение зверей и птиц).









-

формировать представления детей о безопасном поведении







зимой во время прогулки.

Развивающие

-

формировать умение заботиться о своем здоровье в зимнее время года;

-

повышать
интерес детей к участию в зимних забавах через разнообразные
формы и методы физкультурно
-
оздоровительной работы;











-

развивать речь, память, творческие способности дошкольников.


Воспитательные









-

воспитывать бережное отношение к природ
е, умение замечать


красоту зимней природы;



-

воспитывать любознательность и эмоциональную отзывчивость.


Практические

-

развивать познавательный интерес;











-

повышать педагогическую компетентность родителей по вопросу;










-

вовлечь родителей в образовательный процесс дошкольного учреждения.















Приоритетные направления


Создание условий для систематического, постепенно усложнявшегося
освоения детьми элементарных приёмов изображения.


Совместная деятельность
педагога и воспитанников
.


Просвещение и п
едагогическое сотрудничество с
родителями.


Методич
еское обеспечение проекта:

Материально


техническое
:

Развивающая среда, природное окружение, дидактические игрушки, настольно


печатные игры, познавательная лите
ратура, мульти
медийное
оборудование,
видеомагнитофон
, фотоаппарат.



Методическое обеспечение.

1.

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного
образования

ОДОБРЕНА решением федерального учебно
-
методического
объединения по общему образованию
(протокол от 20 мая 2015г.№2/15)

2.

Теплюк С.Н. «Занятия на прогулке с малышами
» М.: Мозаика
-
Синтез,2006.

3.

Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду. Ранний
возраст» М.: «КАПУЗ
-
ДИДАКТИКА», 2008.

4.

Иванова А.И. «Экологические наблюдения

и эксперим
енты в детском саду»

5.

Комарова Н.Г., Грибова Л.Ф. «Мир, в котором я живу», М.: 2006.

6.

Николаева С.Н. «Воспитание экологической культуры в дошкольном
д
етстве», М. «Просвещение», 2005

7.

Интернет ресурсы.

Технологии:



Здоровьесберегающи
е педаго
гические технологии



Информаци
онно
-
коммуникативные технологии



Игровые технологии



Техно
логия нетрадиционного рисования



Техника бумагопластики


II. Разработка проекта.


2.1. Этапы реализации проекта.



Подготовительный этап

1.


Подбор и изучение

необходимой литературы.

2.


Составление плана работы, подбор методик.

3.


Беседа
с детьми, для выявления знаний

о зимних изменениях в природе.

4.


Подготовка атрибутов для игр, занятий

5.

Проведение информационно
-
просветительской работы среди родителей
дошкольников.


Ожидаемый результат:

-

составление дополнительных разработок занятий, игр, досугов,
практических занятий;


-


разработаны рекомендации для родителей;


-

оформление выставок работ «Родители

+

дети»;


-

повышение процента родителей, проявляющих интерес к
жизни детского
сада.




Основной этап


Направления
деятельности

Тематика и содержание

Интеграция
образовательных
областей

Форма
отчётности


Наблюдения с
детьми

Птицы
зимой


аблюдение за
зимующими птицами,
прилетающими к
кормушке)

Деревья

и кустарники
зимой


аблюдение за
деревьями)

Участок
нашей группы


аблюдение за
явлениям
природы, типичными для
зимы:

иней, снег, гололед,
метель).

«Зачем нам
зима?»


аблюдение за
состоянием погоды)

Познание
,

коммуникация

Ф
отоотчёт


Опыты и
эксперимен
-

ты, поиск

«Где прячутся листья?»

«Насекомые зимой»

«Какой бывает снег?»

Наблюдение за сне
гом
(сыпучий, мягкий,
липкий).

Опыты со
снегом и льдом

(
«Куда
делась лужица?», «Таяние
сосул
ь
ки»)
.

Познание

Результаты
опытов

К
оммуника
-
тивная
деятельность



Беседы
:

«Зима и дети.
Зимние забавы»



«Если б не было зимы…»



«Зачем людям зима?»



«Зима в лесу»



«Степашка переходит
дорогу зимой», «Не стой
там, где висят сосульки»,



«Опасный лед»



Рассматривание
сюжетных картин и
иллюстраций:

«Зимний
лес», «Катаемся на
санках»,
«Зим
ний
пейзаж», «Саша и
снеговик»


Безопасность
,

с
оциализация
,

ч
тение
художественной
литературы
,
коммуникация
,

развитие речи


Подборка
художественной
литературы по
теме
,

с
ерия
тематических
картинок

по
безопасности
,

иллюстрации,
художественные
картины



Ч
тение художественных
произведений:



Поэзия:

«Поет зима,
аукает…» С. Есенин



«Зима» И. Суриков



«Где зимуют почки?» Н.
Павлова.



«Лес зимой» В. Бианки.



«Под снегом на лугу» Н.
Павлова



«Снег


что это такое?» З.
Трофимова.



О.

Высотская

«На
санках», В. Берестов

«Гололедица», А. Босев
«Трое»,




М. Познанская

«Снег
идет», Д. Чуяко



«Сосульки», Н. Мигунова



«Снежинки», А. Яшин
«Покормите птиц зимой»,



А. Барто «Снег сегодня
белый
-
белый…»;



Сказки:



«Зимовье зверей»,



«Рукавичка»,

«Лиса и волк»,

«Снегурушка и лиса
»

Игровая
деятельность

Дидактические игры
:


«Времена года»,«Назови
дерево», «Кто,
где
живет?», «Зима
-

лето»,
«Назови птиц»,
Настольно
-
печатные
игры:

«Подбери картинку»,
«Чей домик?», «Чей
малыш?», «Дикие и
домашние животные»,

С
оциализация
,
развитие речи,
ознакомление с
окружающим,
здоровье

Картотека игр
,
настольно
-
печатные игры

О
бразователь
-

ная
деятельность


Интегри
рованное занятие:
«Зима белоснежная
»

Физкультурное
развлечение:

«В гостях у
Снеговика»

Познавательное развитие
М
атематика,
развитие речи,
ознакомление с
окружающим,
художественное
творчество,
Открытое
занятие,
физкультурное
развлечение

«Наш друг Снеговик»

Развитие
речи «Как
спасаются звери от стужи
зимой»

здоровье,
социализация

Музыкальная

деятельность

(слушание)



«Зимняя сказка»



«Кабы не было

зимы.
.




«Весёлая зима»



«Новогодний ветер»




«Вальс снежных
хлопьев» из балета
«Щелкунчик», муз.
П.И. Чайковского

М
узыка

А
удио
записи

Д
вигательная
деятельность

Подвижные игры «Мороз
-

красный нос»,

«Снежинки
и ветер»,
«Птички в гнездышках»

Игровые
упражнения
«Снежинки кружатся»,
«Поймай снежинку», «По
снежному лабиринту».

Скольжение по ледяным
дорожкам


Ходьба по снежному валу
Игра в снежки


Катание с горки на
санках

Безопасность
,

з
доровье

Картотека
подвижных игр

Продуктивная
деятельность

Работы
по аппликации на
темы: «
Па
дает снег»,
«Кружатся снежинки»

Работы по рисованию на
темы
:

«Деревья в снегу»,



«Зимние узоры»,

«Любимая варежка»,

Лепка из пластилина на
темы «Снеговик»,




(Рисование

+аппликация):

«Елочка в снегу»;

Коммуникация
,

п
ознание
,

т
руд
,

художественное
творчество,

Выставка
детских работ

Работа с
родителями
(Информацио
нный
материал для
родителей)



Буклет «Опыты и
эксперименты с детьми
дома»



Консультации:
«Опыты и
эксперименты с детьми
зимой»,

«
7 родительских
В
заимодействие с
родителями

Консультации,
совместное
спортивное
развлечение

заблуждений о морозной
погоде»
,




«
Игры
с ребенком
зимой
»,



«
Профилактика гриппа и
других простудных
заболеваний
»



Выставка детских
поделок на тему
«Зимушка
-

зима».



Завершающий этап.


Презентация проекта.

1.

С
портивное развлечение
«В гостях у Снеговика»

2
. Интегрированное занятие «Зима белоснежная»


Результаты реализации проекта.



Расшир
ился кругозор

детей.



Повы
сился процент

детей
с высоким и средним уровнем знаний об
окружающем

мире

по теме «Зима».



Привлече
но

больш
ее

количеств
о

родителей
воспитанников
к
сотрудничеству и взаимодействию.



Усилен
о

ресур
сно
е

обеспечени
е

групп
ы
.



III. Внедрение и распространение опыта работы по теме проекта.




Выставка совместных работ детей и родителей «Ах ты зимушка


зима».























Приложенные файлы

  • pdf 26101699
    Размер файла: 821 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий