В рекомендациях применяются следующие сокращения: ДОТ – дистанционные образовательные технологии МООК – массовые открытые онлайн-курсы


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
2


СОДЕРЖАНИЕ

Область применения

................................
................................
................................
........................

3

Нормативные ссылки

................................
................................
................................
.......................

4

Определени
я, обозначения и сокращения

................................
................................
....................

5

Общие положения

................................
................................
................................
.............................

8

Цели включения онлайн
-
курсов в состав образовательных программ

................................
.

8

Варианты включения онлайн
-
курсов в состав образовательных программ

........................

9

Онлайн
-
курс

................................
................................
................................
................................
.....

12

Реализация онлайн
-
курса

................................
................................
................................
..............

12

Использование онлайн
-
курса, реализуемого другой образовательной организацией

......

13

Порядок зачета результатов онлайн
-
курса

................................
................................
................

14

Приложение
I

................................
................................
................................
................................
...

17

Приложение
II

................................
................................
................................
................................
..

18





3


Область применения

Методические рекомендации предназначены для
общеобразовательных,
реализующих образовательные программы начального общего, основного
общего и среднего общего образования
, применяющих электронное обучение,
дистанционные
образовательные технологии при реализации
образовательных программ (далее


образовательные программы).

Настоящее положение регламентирует порядок реализации
образовательных программ в сетевой форме с использованием онлайн
-
курсов.

Под сетевой формой реализ
ации образовательных программ (далее


сетевая форма) понимается организация обучения с использованием ресурсов
нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в
том числе иностранных, а также, при необходимости, с использованием
ресур
сов иных организаций.

Основными характеристиками сетевой формы обучения являются
следующие:



сетевая форма направлена на повышение качества образования и
позволяет аккумулировать лучший опыт ведущих зарубежных и
отечественных образовательных организаций, в
том числе в области
профессиональной подготовки кадров, а также актуализировать
образовательные программы с учетом уровня и особенностей ресурсного
обеспечения реальной профессиональной деятельности;



освоение образовательной программы обучающимися в течени
е
определенного времени за пределами своей образовательной организации
способствует развитию личностных качеств, компетенций устной и
письменной коммуникации, в том числе и на иностранном языке, развивает
способность адаптироваться к иной образовательной с
реде, традициям и
педагогическим подходам, к профессиональной среде;



сетевая форма расширяет границы информированности
обучающихся о имеющихся образовательных и иных ресурсах и позволяет ему
сделать осознанный выбор собственной образовательной траектории,
что
повышает мотивацию к учебе, осознание ответственности за достижение
результата;



сетевая форма активизирует обмен передовым опытом подготовки
кадров между образовательными организациями, создает условия для
повышения уровня профессионально
-
педагогическо
го мастерства
преподавательских кадров, для использования в процессе обучения
современной материально
-
технической и методологической базы.

Реализация образовательных программ с использованием сетевой
формы может осуществляться:



с использованием ресурсов о
дной или нескольких организаций,
осуществляющих образовательную деятельность, в том числе иностранных;

4


с использованием ресурсов иных организаций: в реализации
образовательных программ с использованием сетевой формы также могут
участвовать научные организа
ции, медицинские организации, организации
культуры, физкультурно
-
спортивные и иные организации (далее


организации
-
партнеры), обладающие ресурсами, необходимыми для
осуществления обучения и осуществления иных видов учебной деятельности,
предусмотренных со
ответствующей образовательной программой.

Внедрение ЭО и ДОТ создает дополнительные возможности для



поддержки одаренных и мотивированных учащихся;



поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;



эффективной подготовки выпускников к освоению
программ
высшего профессионального образования;



обеспечению доступа к дополнительному образованию детей с
дезадаптацией в рамках большого коллектива, детей, имеющих ограничения
по здоровью;



реализации предпрофильной подготовки обучающихся;



организации проф
ильного обучения на уровне среднего
образования;



ранней профилизация обучения (5
-
9
-
е классы);


Нормативные ссылки

При организации электронного обучения и использовании
дистанционных образовательных технологий
применяются

следующие
нормативно
-
правовые докум
енты:



Федеральный закон от 29.12.2012 № 273
-
ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;



Федеральный закон от 27.07.2006г. № 149
-
ФЗ «Об информации,
информационных технологиях и о защите информации»;



Федеральный закон от 25.07.2011г. № 261
-
ФЗ «О внесении изменений
в Федеральный закон «О персональных данных»;



Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
9 января 2014 г. № 2 «Об утверждении Порядка применения организациями,
осуществ
ляющими образовательную деятельность, электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий при реализации
образовательных программ»;



Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
от 29.05.2014 г. № 785 «Об утверждении требо
ваний к структуре
официального сайта образовательной организации в информационно
-
телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем
информации»;



Приказ Рособрнадзора от 12.03.2015 №279 «Об утверждении форм
документов, используемых Федер
альной службой по надзору в сфере
5


образования и науки в процессе лицензирования образовательной
деятельности»;



Постановление Правительства Российской Федерации от 28 октября
2013г. № 966 «О лицензировании образовательной деятельности» (п.4 п.п. а,
г; п
. 10 пп.);



Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
(Минобрнауки России) от 09.11.2016 г. № 1385 «Об утверждении перечней
документов и материалов, необходимых для проведения аккредитационной

экспертизы с выездом (без выезда) в организацию, осуществляющую
образовательную деятельность или ее филиал» (Приложение 3, п. 17);



ГОСТ 7.0.83
-
2013 Система стандартов по информации,
библиотечному и издательскому делу. Электронные издания. Основные виды

и выходные сведения;



ГОСТ Р 7.0.5

2008 Система стандартов по информации,
библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие
требования и правила составления;



ГОСТ

Р

52652

2006
Информационно

коммуникационные

технологии в образова
нии. Общие положения;



ГОСТ

Р

52653

2006
Информационно

коммуникационные

технологии в образовании. Термины и определения;



ГОСТ

Р

52656
-
2006.
Образовательные
интернет
-
порталы

федерального уровня. Общие требования;



ГОСТ Р 52657
-
2006. Информац
ионно
-
коммуникационные
технологии в образовании. Образовательные интернет
-
порталы
федерального уровня. Рубрикация информационных ресурсов;



ГОСТ Р 53620
-
2009 Информационно
-
коммуникационные технологии
в образовании. Электронные образовательные ресурсы. Об
щие положения;



ГОСТ Р 55750
-
2013 Информационно
-
коммуникационные технологии
в образовании. Метаданные электронных образовательных ресурсов. Общие
положения.


Определения, обозначения и сокращения

В рекомендациях применяются следующие сокращения:

ДОТ


дистанционные образовательные технологии;

МООК



массовые открытые онлайн
-
курсы;

ОП



образовательная программа;

ФОС



фонд оценочных средств;

ЭИОС



электронная информационно
-
образовательная среда;

6


ЭК



электронный курс;

ЭО



электронное обучение;

ЭОР



э
лектронный образовательный ресурс.

НПОО



Национальная платформа открытого образования

ОО


Образовательная организация

Авторский коллектив



группа лиц, объединившихся для того, чтобы
совместно создать контент по единому замыслу и плану.

Дистанционные обр
азовательные технологии (ДОТ)



образовательные технологии, реализуемые, в основном, с применением
информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном
(на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

Информационная об
разовательная среда (ИОС)



совокупность
образовательного контента, средств его разработки, хранения, передачи и
доступа к нему, используемая в образовательном процессе
.

Итоговая аттестация



форма оценки степени и уровня освоения
обучающимися образователь
ной программы.

Контент



информационно значимое наполнение информационной
образовательной среды (например, веб
-
сайта: тексты, графика, видео, звук,
мультимедиа).

Контрольно
-
измерительные материалы (КИМ)



задания
стандартизированной формы (тесты, аттестационные вопросы, творческие
задания и т.д.) по образовательной программе (или ее части), организованные
в соответствии с определенными параметрами. КИМ могут быть
представлены в виде перечней (полного спи
ска) и/или комплекта выборок
(билетов, наборов).

Образовательная программа (ОП)



комплекс основных
характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты),
организационно
-
педагогических условий и в случаях, предусмотренных
Федеральным законо
м, форм аттестации, который представлен в виде
учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также
оценочных и методических материалов.

Обучающийся

(обучаемый)



физическое лицо, осваивающее
образовательную программу.

Онлайн
-
курс

(ОК)



целенаправленная (обеспечивающая достижение
конкретных результатов и направленная на формирование предусмотренных
образовательными программами высшего образования компетенций) и
оп
ределенным образом структурированная совокупность видов, форм и
средств учебной деятельности, реализуемая с применением исключительно
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий на
7


основе комплекса взаимосвязанных в рамках единого педаг
огического
сценария электронных образовательных ресурсов.

Портал



электронная платформа для публикации ОК, в рамках данного
документа


Портал электронного образования в Республике Башкортостан
.

Рабочая программа дисциплины (модуля)



программа освоения
у
чебного материала, соответствующая требованиям и учитывающая
специфику подготовки обучающихся по избранному направлению подготовки
или специальности.

Фонд оценочных средств (ФОС)



совокупность контрольно
-
измерительных материалов по образовательной програм
ме для оценивания
уровня его освоения при самоконтроле и аттестации, сформированных и
организованных по определенной методике, а также система их хранения,
поиска и использования.

Электронный курс (ЭК)



это образовательное электронное издание
или ресурс д
ля поддержки учебного процесса в образовательных
учреждениях, а также для самообразования в рамках учебных программ, в том
числе нацеленных на непрерывное образование. ЭК позволяет выполнять все
основные методические функции электронных изданий:



справочно
-
информационные;



контролирующие;



функции тренажера;



имитационные;



моделирующие;



демонстрационные.

Электронная информационно
-
образовательная среда (ЭИОС)



совокупность электронных информационных ресурсов, электронных
образовательных ресурсов, информационных

технологий,
телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических
средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных
программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

Электронный образовательный ресурс (ЭОР)



осн
овной компонент
информационной образовательной среды (ЭИОС), который ориентирован на
реализацию образовательного процесса с помощью информационно
-
коммуникационных технологий и на применение новых методов и форм
обучения, таких как: электронное обучение, се
тевое обучение и т.д.

Электронное обучение (ЭО)


организация образовательной
деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой
при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих
ее обработку информационных технологий, технических средств, а также
информационно
-
телек
оммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по
линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и
8


педагогических работников.

Общие положения

Цели включения онлайн
-
курсов в состав образовательных программ

Использование онлайн
-
курсов

для обра
зовательный организаций
,
реализующих образовательные программы начального общего, основного
общего и среднего общего образования

может осуществляться в следующих
целях:

1.

повышение качества обучения и обновление содержания
образовательных программ за счет ис
пользования онлайн
-
курсов ведущих
преподавателей, ученых и экспертов;

2.

расширение образовательных возможностей, предлагаемых
образовательной организацией обучающимся;

3.

сокращение аудиторной нагрузки, повышение гибкости
планирования учебного процесса и мотива
ции обучающихся к самообучению;

4.

оптимизация нагрузки востребованных кадровых ресурсов
образовательной организации или восполнение недостающих ресурсов;

5.

оптимизация затрат на реализацию образовательных программ в
части традиционных, малоэффективных форм вза
имодействия с
обучающимися;

6.

высвобождение аудиторного фонда и экономия материально
-
технических ресурсов;

7.

расширение практики применения независимого контроля знаний
обучающихся;

8.

обеспечение ритмичности обучения, вовлеченности обучающихся
в течение всего пе
риода изучения курса за счет системы еженедельных
контрольных заданий;

9.

обеспечение прозрачности содержания обучения;

10.

осуществление отбора талантливых и мотивированных
абитуриентов, обеспечение их базового уровня подготовки.



9


Варианты включения онлайн
-
курс
ов в состав образовательных
программ

Использование онлайн
-
курса
организациями
, реализующих
образовательные программы начального общего, основного общего и
среднего общего образования

означает, что часть дисциплин (модулей)
образовательной программы осваива
ются обучающимися с применением
исключительно ЭО, ДОТ. Обучение реализуется в ЭИОС, доступ к которой
могут получить
обучающиеся

разных образовательных организаций, а также
иные физические лица, что позволяет образовательной организации,
реализующей онлайн
-
курс, организовать обучение, независимо от
местонахождения
обучающиеся
.

Возможны следующие варианты включения онлайн
-
курсов в состав
образовательной программы
организаций,
реализующих образовательные
программы начального общего, основного общего и среднего

общего
образования

при реализации в сетевой форме
:

Вариант

1: онлайн
-
курс вводится как обязательный элемент
образовательной программы для освоения в соответствии с учебным планом
или индивидуальным учебным планом;

Вариант
2: онлайн
-
курс предлагается
обучающимся

как
дисциплина
(модуль)

по выбору;

Вариант
3: по инициативе
обучающегося

и по факту предъявления
обучающимся
документа об успешном освоении онлайн
-
курса
образовательная организация осуществляет зачет определенной дисциплины
(модуля) образовател
ьной программы, результаты обучения по которой
совпадают с достигнутыми по факту освоения онлайн
-
курса;

Реализация совместных образовательных программ с использованием
сетевой формы несколькими образовательными организациями,
осуществляющими образовательну
ю деятельность (вариант интеграции
образовательных программ). Одним из вариантов данной модели является:

-

Фронтальный способ. К этому способу относятся образовательные
программы с использованием онлайн
-
курсов, в разработке и реализации
которых принимают уча
стие все образовательные организации
-

Члены
Ассоциации ЭО РБ
, имеющие лицензию на осуществление образовательной
деятельности по образовательной программе (образовательным программам),
реализуемой (реализуемым) в сетевой форме (далее
-

совместные
образовате
льные программы).
Совместная образовательная программа
должна быть утверждена уполномоченными должностными лицами или
коллегиальными органами управления участвующих образовательных
организаций.

Разработка и утверждение совместной образовательной программы
требует выполнения ряда последовательных шагов:

1.

Обоснованный выбор образовательных программ для совместной
10


разработки, с учетом приоритетных направлений развития науки, техники и
технологий.

2.

Формирование «авторского коллектива»: временных трудовых
коллекти
вов, в состав которых входят педагогические работники организаций,
осуществляющих образовательную деятельность и представители
предприятий и организаций
-

заказчиков программ, для разработки и
последующей реализации планируемых совместных образовательных
п
рограмм.

3.

В случае необходимости, разработка и совместное принятие
образовательных стандартов (для образовательных организаций, имеющих на
это право), в соответствии с которыми может быть выполнено проектирование
новых совместных образовательных программ.

4.

Р
азработка образовательного контента, в том числе для
реализации дистанционных образовательных технологий и онлайн
-
курсов.

5.

Повышение квалификации авторского коллектива разработчиков
программ для эффективного использования лучших мировых и отечественных
прак
тик проектирования образовательных программ, освоения общих
методологических подходов к выполнению задач “авторского коллектива”.

6.

Разработка и апробация механизма реализации сетевых форм
обучения с использованием онлайн
-
курса.

После прохождения онлайн
-
курс
а выдается
документ/унифицированный сертификат, на основе, которого
образовательные организации

имеют право перезачитывать дисциплину/часть
дисциплины (модуль/часть модуля) образовательной программы, указанных в
документе/сертификате. При реализации этого
подхода образовательные
организации имеют следующие права:

организации самостоятельно определяют виды контактной работы,
реализуемой посредством электронной информационно
-
образовательной
среды, осуществляют расчет часов контактной работы для обучающегося и

для преподавательского состава в соответствии с применяемыми
технологиями и методами обучения;

организации самостоятельно определяют объем аудиторной нагрузки и
соотношение объема занятий, проводимых путем непосредственного
взаимодействия
преподавательско
го состава

с обучающимся, и учебных
занятий с применением ЭО и ДОТ;


-

Кооперационный способ. Наиболее простым в реализации
является модуль, в соответствии с которым две или несколько
образовательных организаций выбирают имеющиеся в каждом из них
подобные об
разовательные программы сходной направленности и на их
основе проектируют онлайн
-
курс для совместной реализации. Для такого
онлайн
-
курса рекомендуется установить модульную структуру. Именно на
данном этапе от разработчиков онлайн
-
курса потребуется совместн
ая,
командная работа, причем в состав команды должны входить представители
всех участвующих в проекте организаций. Реализованная таким образом
11


онлайн
-
курс позволяет перезачитывать дисциплину/часть дисциплины
(модуль/часть модуля). При этом модульная структ
ура подразумевает наличие
аттестационного блока в конце каждого модуля и в конце онлайн курса, с
совокупным нарастающим итогом.

-

Индивидуальный способ. В данном варианте организации сетевой
формы онлайн
-
курс реализуются одной организацией, осуществляющей
о
бразовательную деятельность (далее


базовая организация), но с
использованием ресурсов иных организаций, осуществляющих
образовательную деятельность (далее


организация партнер). Указанные
организации представляют свой онлайн
-
курс. Он может быть размещен

на
открытых ресурсах таких как НПОО, портал «Электронное образование
Республики Башкортостан», на собственных ресурсах в открытом доступе,
внутри единой информационной системы каждого
образовательной
организации
. В случае если договор о сетевой форме с ис
пользованием
онлайн
-
курса, заключается между организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, то обучающиеся принимаются в одну из
организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в
соответствии с установленным порядком приема по соотв
етствующим
образовательным программам. Другие организации, осуществляющие
образовательную деятельность и участвующие в сетевой форме, реализуют
предусмотренную договором часть образовательной программы (оказывают
образовательные услуги) в отношении указанн
ых обучающихся и направляют
необходимую информацию в базовую организацию для зачета освоения
соответствующих дисциплин (модулей).

Организации
-
партнеры выдают обучающимся

документ/унифицированный сертификат о прохождении онлайн
-
курса
установленного образца.


При реализации образовательных программ или их частей с
применением ЭО и ДОТ:



организации самостоятельно определяют способы оказания
учебно
-
методической помощи обучающимся, в том числе в форме
индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с испол
ьзованием
информационных и телекоммуникационных технологий, с привлечением
преподавателей
преподавательского состава
;



организации самостоятельно определяют виды контактной
работы, реализуемой посредством электронной информационно
-
образовательной среды, осу
ществляют расчет часов контактной работы для
обучающегося и для
преподавательского состава

в соответствии с
применяемыми технологиями и методами обучения;



организации самостоятельно определяют объем аудиторной
нагрузки и соотношение объема занятий, проводи
мых путем
непосредственного взаимодействия педагогического работника с
обучающимся, и учебных занятий с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий, контактной и бесконтактной
12


работы со студентами.

Включение онлайн
-
курсов в
состав образовательных программ
допустимо независимо от формы обучения и условий освоения
образовательной программы. При включении онлайн
-
курса в учебный план
объем контактной нагрузки, рассчитывается в соответствии с локальными
нормативными актами образов
ательной организации.

При реализации онлайн
-
курсов по варианту 1 и по варианту 2,
необходимо соблюдать требование о получении письменного согласия
обучающегося на реализацию части образовательной программы с
применением ЭО, ДОТ.

Образовательная организация

вправе наложить локальными
нормативным актами ограничения на совокупную долю трудоемкости
образовательной программы, которые могут быть зачтены по инициативе
обучающегося на основе предъявленных им документов об освоении онлайн
-
курсов.

Онлайн
-
курс

Реализация онлайн
-
курса

Онлайн
-
курс может быть реализован как дисциплина (модуль)
образовательной программы, так так и часть дисциплины (модуля).
Результаты прохождения онлайн
-
курса отражаются в сводной ведомости
установленного образца, могут быть переданы

другой образовательной
организации в соответствии с договором
о сетевой форме реализации

между
образовательными организациями, обучающемуся выдается
документ/унифицированный сертификат, установленного образца
(Приложении I).

Для реализации онлайн
-
курса ор
ганизация должна иметь ЭИОС,
включающую в себя электронные информационные ресурсы, электронные
образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий,
телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических
средств и обеспечивающей освоен
ие обучающимися дисциплины (модуля) в
полном объеме независимо от места нахождения обучающихся и без
проведения аудиторных занятий. Необходимый программно
-
аппаратный
комплекс для функционирования данной среды может принадлежать как
самой образовательной ор
ганизации, так и другой организации, с которой
заключены договорные отношения относительно обеспечения реализации
онлайн
-
курса.

При реализации онлайн
-
курса организация обеспечивает
опосредованную контактную работу преподавателей с обучающимися через
ЭИОС в

форме консультаций через ЭИОС, анализа хода обучения и принятие
решений об изменении плана занятий и контрольных мероприятий при
необходимости, а также включении дополнительных материалов в состав
онлайн
-
курса. Объем контактной работы регулируется локальн
ыми
нормативными актами организации и может отличаться в зависимости от
13


формы обучения. Для сопровождения обучения организация может
привлекать тьюторов, вводя соответствующую ставку учебно
-
вспомогательного персонала организации, либо поручая данную работу

профессорско
-
преподавательскому составу. Тьютор может осуществлять
организационное сопровождение, мотивировать
обучающихся
различными
способами к регулярной работе, оказывать помощь в поиске дополнительных
материалов и взаимодействии с преподавателями, ос
уществляющими
реализацию онлайн
-
курса, но не имеет возможности управлять процессом
обучения, изменять содержание курса, технологию освоения курса, порядок
оценки результатов обучения.

Организация, реализующая онлайн
-
курс обязана обеспечить проведение
в сос
таве онлайн
-
курса мероприятий по оценке результатов обучения с
идентификацией личности обучающегося (рекомендуемая доля мероприятий
с идентификацией личности в формировании итоговой оценки
-

не менее
30%). При этом прохождение в составе онлайн
-
курса только

мероприятий без
идентификации личности обучающегося не должно ему давать возможности
получить документ, но такие мероприятия могут учитываться при
формировании итоговой оценки степени достижения результатов обучения.

Идентификация личности обучающегося пр
оводится в соответствии с
локальными нормативными актами организации. При этом могут
использоваться следующие подходы:



онлайн
-
прокторинг: автоматическое или полуавтоматическое
наблюдение за обучающимся в ходе мероприятий оценки результатов
обучения с испол
ьзованием камер, средств трансляции экрана, захвата звука,
биометрических технологий (идентификация по лицу, по характеристикам
движения глаз, дополнительные датчики, алгоритмы анализа уникальных
характеристик набора текста на клавиатуре обучающимся и т.п.
);



центры оценки: прохождение мероприятий на рабочих местах,
предоставляемых организацией или ее партнерами, в которых обеспечивается
идентификация личности при входе и контроль условий проведения
мероприятия сотрудниками центра.

Особенностью применяемых д
ля реализации онлайн
-
курса технологий,
методов обучения и оценки результатов является возможность обучения
любого количества обучающихся одновременно. Это позволяет объявлять
онлайн
-
курсы как «открытые», что означает возможность освоения онлайн
-
курса всеми

желающими.

Использование онлайн
-
курса, реализуемого другой образовательной
организацией

Использование онлайн
-
курса, реализуемого другой образовательной
организацией, предполагает передачу ответственности за реализацию
дисциплины (модуля)

другой образоват
ельной организации на основании
договора о сетевой форме реализации образовательной программы
(Приложении II).

14


Форма договора, условия оказания услуг и оплаты, а также другие
положения договора определяются договаривающимися образовательными
организациями.

В соответствии с договором организация обеспечивает реализацию
онлайн
-
курса. Количество обучающихся может быть обозначено как
предельно допустимое, а фактическое количество может быть определено в
ходе реализации договора.

Затраты на обучение на онлайн
-
ку
рсе возмещаются образовательной
организацией, реализующей образовательную программу, если иное не
указано в договоре. Стоимость освоения онлайн
-
курса устанавливается, как
правило, в расчете на одного обучающегося, и является предметом для
согласования межд
у сторонами договора. Расчет стоимости должен учитывать
затраты организации на создание и поддержание онлайн
-
курса в актуальном
состоянии (платеж за использование интеллектуальной собственности),
работу преподавателей и тьюторов в рамках реализации онлайн
-
курса, затраты
на поддержку ЭИОС, затраты на проведение контрольных мероприятий с
идентификацией личности. Возмещение затрат может осуществляться за счет
средств, полученных образовательной организацией на реализацию
образовательной программы в рамках дого
вора на оказание образовательных
услуг, либо из средств государственной субсидии на реализацию
образовательной программы, независимо от того, была ли данная
образовательная программа объявлена как реализуемая в сетевой форме.

Заключение договора между обра
зовательными организациями
осуществляется в соответствии с требованиями Федерального закона от 5
апреля 2013 года № 44
-
ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров,
работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд», либо
Федерального
закона от 18 июля 2011 года № 223
-
ФЗ «О закупках товаров,
работ, услуг отдельными видами юридических лиц» в зависимости от вида
юридического лица образовательной организации.

Порядок зачета результатов онлайн
-
курса

Зачет результатов освоения онлайн
-
курсов
образовательная организация
осуществляет на основании документа/унифицированного сертификата,
установленного образца, о прохождении онлайн
-
курса. Порядок принятия
решения о зачете онлайн
-
курса образовательная организация устанавливает
самостоятельно локаль
ными нормативными актами. Как правило,
возможность зачета открытого онлайн
-
курса определяется на основании двух
фактов: 1) доверие к результатам обучения, зафиксированным в сертификате,
на основании которого осуществляется зачет; 2) соответствие результато
в
обучения, подтвержденных сертификатом, результатам обучения
образовательной программы, в рамках которой осуществляется зачет.

Доверие к результатам обучения, зафиксированным в сертификате,
может быть основано на нескольких доверительных аспектах: 1) дове
рие к
качеству онлайн
-
курса через доступ к достоверной информации об оценках
15


онлайн
-
курса, экспертных заключениях о его качестве; 2) доверие к
содержанию курса, основанное на доверии к организации, разработавшей
онлайн
-
курс, к авторскому коллективу; 3) дов
ерие к процедурам оценки
результатов обучения, основанные на доверии к платформе онлайн
-
обучения,
либо применяемым технологиям идентификации личности и контроля
условий проведения мероприятий оценки результатов обучения.

Образовательная организация локаль
ными нормативными актами
устанавливает требования, определяя перечень платформ онлайн
-
обучения,
и/или конкретный набор требований к документу, подтверждающему
результаты обучения, к онлайн
-
курсу и к способам подтверждения качества
онлайн
-
курса.

Организация

также самостоятельно устанавливает требования к способу
предъявления документа. Рекомендуется учитывать возможность
предъявления электронной версии документа, если электронная копия
размещена в доверенном домене (домене организации, выдавшей сертификат,
д
омене платформы онлайн
-
обучения, либо домене доверенного хранилища
результатов обучения).

Обязательным является определение порядка инициации процедуры
зачета обучающимся. Обучающийся должен иметь возможность реализовать
свое право на зачет организацией, о
существляющей образовательную
деятельность, в установленном ею порядке результатов освоения
обучающимися дисциплин (модулей).

Образовательная организация имеет право отказать обучающемуся в
зачете результатов освоения онлайн
-
курса в следующих случаях:



несоответствие предъявляемого документа требованиям,
установленным утвержденными локальными нормативными актами
образовательной организации;



отсутствие информации об онлайн
-
курсе, документ об освоении
которого предъявлен, на платформе онлайн
-
обучения, либо

на
информационных ресурсах, обеспечивающих доступ к информации об
онлайн
-
курсах;



отсутствие копии документа на доверенных серверах, на которые
указана ссылка в документе;



в случае выявления несоответствия подтвержденных результатов
обучения требованиям к
результатам обучения в рамках образовательной
программы, если ранее информация о возможности зачета данного онлайн
-
курса в данной образовательной программе не предоставлялась;



отсутствие договорных отношений о сетевом взаимодействии
между образовательными
организациями, реализующими
дисциплину/модуль.

Отсутствие у образовательной организации локальных нормативных
актов, определяющих порядок зачета, не является основанием для отказа
обучающемуся в реализации его права на зачет.

16




17


Приложение
I

Рекомендуемая
структура документа/унифицированного
сертификата об освоении онлайн
-
курса

Наименование организации, выдавшей документ/унифицированный
сертификат (полное наименование образовательной организации и ссылка на
официальный сайт, где есть сведения о лицензии, го
сударственной
аккредитации и т.п.)

Название платформы онлайн
-
обучения, на которой размещен онлайн
-
курс

Фамилия, имя, отчество обучающегося

Дата рождения

Название онлайн
-
курса и ссылка на курс

Направления подготовки и уровни образовательных программ, для
пр
именения в которых рекомендуется онлайн
-
курс его разработчиком

Компетенции, на формирование которых направлен онлайн
-
курс

Результаты обучения по онлайн
-
курсу

Информация о системе оценивания (структура мероприятий оценки
результатов обучения)

Период освоени
я курса: с _____ по _______

Трудоемкость онлайн
-
курса (в часах и/или зачетных единицах)

Общая оценка, полученная обучающимся по результатам освоения
онлайн
-
курса

Подпись, ФИО должностного лица и печать организации




18


Приложение
II

Примерная форма договора
о сетевой форме реализации
образовательной программы с использованием онлайн
-
курсов

Договор о сетевой форме

реализации образовательных программ с использованием

онлайн
-
курсов № ___________

г. Уфа



«___» _________ 20__
года

_______________, осуществляющее образовательную деятельность на
основании лицензии серии _____ № _________, регистрационный номер _____
от _______ года, выданной Федеральной службой по надзору в сфере
образования и
науки бессрочно, Свидетельства о государственной
аккредитации серии _____ № ______, регистрационный номер _____ от
_______ года, выданного на срок до ______ г., именуемое в дальнейшем
«Исполнитель» или «_____», в лице ______, действующего на __________, и
_______________, осуществляющее образовательную деятельность на
основании лицензии серии _____ № _________, регистрационный номер _____
от _______ года, выданной Федеральной службой по надзору в сфере
образования и науки бессрочно, Свидетельства о государс
твенной
аккредитации серии _____ № ______, регистрационный номер _____ от
_______ года, выданного на срок до ______ г., именуемое в дальнейшем
«_____» или «Заказчик», в дальнейшем вместе именуемые «Стороны»,
заключили настоящий Договор о нижеследующем:

1.
Предмет договора

1.1. Предметом настоящего Договора является взаимодействие Сторон в
целях реализации образовательной программы по направлению подготовки
_____ (далее


Образовательная программа) ____ в сетевой форме с
использованием онлайн
-
курсов ____, ра
змещенных на портале __________
(далее


онлайн
-
курсы) согласно Перечню онлайн
-
курсов (Приложение № 1 к
настоящему Договору).

1.2. Использование онлайн
-
курсов осуществляется на возмездной
основе. Размер и порядок внесения платы по настоящему Договору
устан
овлены в разделе 3 настоящего Договора.

1.3. Образовательная программа разрабатывается и утверждается
_________. Стороны осуществляют согласование Плана
-
графика освоения
онлайн
-
курсов при реализации Образовательной программы. План
-
график
освоения
онлайн
-
курсов при реализации Образовательной программы
является Приложением № 2 к настоящему Договору.

2. Условия и порядок реализации Образовательных программ

2.1. Обучающиеся по Образовательной программе зачисляются на
образовательную программу Заказчика

в качестве студентов в соответствии с
19


установленными Заказчиком правилами приема.

2.2. Заказчик предоставляет Исполнителю списки обучающихся,
которые будут осваивать онлайн
-
курсы, не позднее 5 дней до даты начала
обучения по онлайн
-
курсам как она определе
на в учебных планах
-
графиках.

2.3. Каждая из Сторон самостоятельно осуществляет учебный процесс
по Образовательной программе в той части, в которой их реализует,
самостоятельно выбирает порядок и формы проведения контроля знаний
студентов. Каждая из Сторон

создает обучающимся условия для освоения
Образовательной программы в той части, в которой их реализует.

2.4. Заказчик подтверждает, что онлайн
-
курсы Исполнителя
соответствуют требованиям Заказчика к объему и качеству обучения по
Образовательной программе.

2.5. По результатам проведения контроля результатов обучения
обучающихся по онлайн
-
курсам Исполнитель направляет Заказчику
документ/унифицированный сертификат, установленного образца, об
освоении онлайн
-
курсов по каждому обучающемуся в электронном виде и
сводную ведомость, содержащую итоговый результат каждого обучающегося
в согласованном с Заказчиком виде ____________ (дифференцированная
оценка/ зачтено/ незачтено / процент прохождения).

2.6. Обучающемуся, получившему неудовлетворительные результаты
по и
тогам контроля знаний по онлайн
-
курсам, может быть предоставлена
возможность однократного повторного прохождения одной формы контроля
знаний в пределах сроков освоения онлайн
-
курса. В случае, если по
результатам пересдачи обучающийся не получает необходимо
го количества
баллов для получения справки (сертификата), он проходит повторное
освоение курса на дополнительно согласованных Сторонами условиях.

2.7. На основании представленных согласно п. 2.5 Договора документов
Заказчик осуществляет зачет результатов о
своения обучающимися онлайн
-
курсов в рамках Образовательной программы.

2.8. В случае успешного освоения Образовательной программы в
полном объеме, включая онлайн
-
курсы, Заказчик выдает обучающемуся
диплом ______________.

2.9. В рамках реализации Образовате
льной программы на основании
настоящего Договора осуществляется только виртуальная академическая
мобильность без фактического перемещения обучающихся между
университетами.

3. Размер и порядок оплаты

3.1. Размер платы за использование Заказчиком при реализа
ции
Образовательных программ онлайн
-
курсов определяется в Протоколе
согласования цены, являющемся Приложением № 3 к настоящему Договору.

3.2. Размер платы рассчитывается путем умножения стоимости
обучения одного студента по одному онлайн
-
курсу на общее кол
ичество
20


обучающихся по Образовательной программе, которые будут осваивать
онлайн
-
курсы. Расчет платы содержится в Приложении № 3 к настоящему
Договору.

3.3. Размер платы включает в себя:

выплату заработной платы работникам Исполнителя, сопровождающим
реали
зацию онлайн
-
курсов, и начисления на выплаты по оплате труда;

затраты Исполнителя на поддержку электронной информационно
-
образовательной среды, обеспечивающей обучение по онлайн
-
курсу;

затраты на обеспечение идентификации личности и контроль условий
провед
ения мероприятий оценки результатов освоения онлайн
-
курсов;

другие расходы Исполнителя, непосредственно связанные с
осуществлением обучения по онлайн
-
курсам.

3.4. В течение десяти рабочих дней после даты окончания обучения по
онлайн
-
курсам, как она определ
ена в Приложении № 2 к настоящему
Договору, на основании предоставленных Исполнителем согласно п. 2.5
Договора документов Стороны подписывают Акт об исполнении обязательств
по Договору.

3.5. Оплата по Договору производится Заказчиком по факту оказания
услу
г на основании выставленного Исполнителем счета в течение 20
банковских дней с даты подписания Сторонами Акта об исполнении
обязательств по Договору.

3.6. Стороны договорились, что по настоящему Договору проценты на
сумму долга за период пользования денеж
ными средствами, предусмотренные
ст. 317.1 ГК РФ, в том числе законные проценты, не начисляются. Данный
пункт не освобождает стороны от применения мер ответственности,
предусмотренных настоящим Договором или законодательством.

4. Обязанности Сторон

4.1. За
казчик обязан:

4.1.1. собственными силами организовать и обеспечить обучение
обучающихся по Образовательной программе, за исключением обучения по
онлайн
-
курсам;

4.1.2. информировать обучающихся о том, что Образовательная
программа реализуется в сетевой фор
ме с использованием онлайн
-
курсов, и
получить согласие обучающихся;

4.1.3.
зачесть результаты в случае успешного освоения обучающимися
онлайн
-
курсов в рамках Образовательной программы;

4.1.4. внести плату в размере и в порядке, установленными в разделе 3
настоящего Договора.

4.2. Исполнитель обязан:

4.2.1. собственными силами организовать и обеспечить обучение
21


обучающихся по онлайн
-
курсам;

4.2.2. предоставить обучающимся авторизованный доступ в
электронную информационно
-
образовательную среду, обеспечивающу
ю
освоение онлайн
-
курсов;

4.2.3. по требованию обучающихся ознакомить их со своим уставом, с
лицензией на осуществление образовательной деятельности, со
свидетельством о государственной аккредитации, другими документами,
регламентирующими организацию и осу
ществление образовательной
деятельности, права и обязанности обучающихся;

4.2.4. проявлять уважение к личности обучающихся, не допускать
психологического насилия; получить согласие обучающихся на обработку их
персональных данных для целей обучения по онлай
н
-
курсам;

4.2.5. предоставлять Заказчик документы в соответствии с пунктом 2.5
настоящего Договора.

5. Срок действия Договора

5.1. Договор вступает в силу с момента его подписания Сторонами и
действует до “___” _____________ ______ года.

6. Основания изме
нения и расторжения Договора

6.1. Условия, на которых заключен настоящий Договор, могут быть
изменены по соглашению Сторон или в судебном порядке по основаниям,
предусмотренным законодательством Российской Федерации.

6.2. Настоящий Договор может быть расто
ргнут по соглашению сторон,
решению суда или в результате одностороннего отказа одной из Сторон от
исполнения Договора в случаях и в порядке, предусмотренных настоящим
Договором и Гражданским Кодексом Российской Федерации.

7. Обстоятельства непреодолимой с
илы

7.1. Стороны освобождаются от ответственности за частичное или
полное неисполнение обязательств по настоящему Договору, если такое
неисполнение является следствием обстоятельств непреодолимой силы (форс
-
мажорных обстоятельств): стихийных природных явле
ний (землетрясения,
наводнения), войн, революций, ограничительных и запретительных актов
государственных органов, непосредственно относящихся к выполнению
настоящего Договора. Указанные обстоятельства должны возникнуть после
заключения настоящего Договора,

носить чрезвычайный, непредвиденный и
непредотвратимый характер и не зависеть от воли Сторон.

7.2. О наступлении и прекращении вышеуказанных обстоятельств
Сторона, для которой создалась невозможность исполнения обязательств по
настоящему Договору, должна
немедленно известить другую Сторону в
письменной форме, приложив соответствующие подтверждающие
документы.

7.3. В случае наступления форс
-
мажорных обстоятельств срок
22


исполнения обязательств по настоящему Договору смещается соразмерно
времени, в течение кот
орого будут действовать такие обстоятельства и их
последствия.

8. Прочие условия

8.1. При заключении настоящего Договора Стороны обязуются
предоставить друг другу заверенную копию лицензии на осуществление
образовательной деятельности.

8.2. В случае неиспо
лнения или ненадлежащего исполнения
обязательств по настоящему Договору Стороны несут ответственность в
соответствии с законодательством Российской Федерации.

8.3. Все разногласия, которые могут возникнуть между Сторонами,
разрешаются путем переговоров. Пр
и недостижении согласия Стороны
передают спор на разрешение Арбитражного суда по месту нахождения
ответчика.

8.4. В случае изменения адресов и платежных реквизитов Стороны
обязуются уведомить об этом друг друга в течение пяти дней с момента
изменения соотв
етствующих данных.

8.5. Все уведомления и сообщения могут направляться Сторонами с
использованием следующих способов связи: факс, электронная почта,
телеграф (телеграммой с уведомлением о получении), почтовая связь
(заказное письмо с уведомлением о получен
ии), курьерская связь.

8.6. В случае направления одной из Сторон сообщений с
использованием телеграфа, почтовой либо курьерской связи такое сообщение
считается полученным другими Сторонами с момента, обозначенного в
уведомлении о получении, а в случае испо
льзования факса и электронной
почты


с момента подтверждения его получения аналогичным способом.

8.7. Во всем остальном, что не урегулировано настоящим Договором,
Стороны руководствуются законодательством Российской Федерации.

8.8. Настоящий Договор соста
влен в двух оригинальных экземплярах,
имеющих одинаковую юридическую силу, по одному для каждой из Сторон.

9. Адреса и реквизиты Сторон

От Заказчика:

_________________

М.П.

От Исполнителя:

_________________

М.П.




Приложение № 1

23


к договору №
________________

от «___» ______________ 20__ года


Перечень онлайн
-
курсов

№ п
\
п

Название онлайн
-
курса

Трудоемкость
курса, зач. единица

Дата начала
изучения курса

1




2




3





От Заказчика:

_________________

М.П.

От Исполнителя:

_________________

М.П.




24


Приложение № 2

к договору № ________________

от «___» ______________ 20__ года


План
-
график освоения онлайн
-
курсов при реализации образовательной
программы Заказчика за ______ уч. год

Название
онлайн
-
курса

Название
образователь
ной
программы
Заказчика

Название
дисциплины,
подлежащей
перезачету

Трудоемкость
дисциплины,
подлежащей
перезачету,
зач. единиц

Семестр

Сроки
изучения
курса

1






2






3







От Заказчика:

_________________

М.П.

От Исполнителя:

_________________

М.П.




25


Приложение № 3

к договору № ________________

от «___» ______________ 20__ года

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ ЦЕНЫ

к Договору № _____________ от «___» ___________20__ г.


_______________, осуществляющее образовательную деятельность на
основании лицензии серии _____

№ _________, регистрационный номер _____
от _______ года, выданной Федеральной службой по надзору в сфере
образования и науки бессрочно, Свидетельства о государственной
аккредитации серии _____ № ______, регистрационный номер _____ от
_______ года, выданн
ого на срок до ______ г., именуемое в дальнейшем
«Исполнитель» или «_____», в лице ______, действующего на __________, и
_______________, осуществляющее образовательную деятельность на
основании лицензии серии _____ № _________, регистрационный номер _____

от _______ года, выданной Федеральной службой по надзору в сфере
образования и науки бессрочно, Свидетельства о государственной
аккредитации серии _____ № ______, регистрационный номер _____ от
_______ года, выданного на срок до ______ г., именуемое в дал
ьнейшем
«_____» или «Заказчик» в дальнейшем вместе именуемые «Стороны»,
составили настоящий Протокол согласования цены:

1. Стороны договорились в рамках реализации образовательных
программ с использованием онлайн
-
курсов установить стоимость услуг в
размере

_____ (__________ рублей 00 копеек) за 1 освоение 1 курса 1
обучающимся. Общая стоимость (цена) оказания услуг по настоящему
Договору для осваиваемого курса (предварительное количество обучающихся
по курсу указано в таблице 1) составляет ____ (____ рублей

__ копеек). НДС
не облагается.

Таблица 1

Название онлайн
-
курса

Количество обучающихся






2. Общая цена Договора может быть изменена исходя из фактического
количества обучающихся, зачисленных на образовательную программу
_____________________________________. Изменение цены договора
производится на основании списков обучающихся, которые будут о
сваивать
онлайн
-
курсы, предоставляемого ___ не позднее 5 дней до даты начала
26


обучения по онлайн курсам в соответствии с п.2.2. Договора.

3. Протокол составлен и подписан в 2 (Двух) подлинных экземплярах,
имеющих одинаковую юридическую силу, по одному экзем
пляру передается
каждой из Сторон.

4. Протокол становится неотъемлемой частью Договора с момента его
подписания Сторонами.


От Заказчика:

_________________

М.П.

От Исполнителя:

_________________

М.П.




27


Приложение №
4

к договору № ________________

от
«___» ______________ 20__ года

Форма листа ознакомления с обязательствами, указанными в пункте 4.4
настоящего Договора, лицами, получающими образовательную услугу



ФИО

№ зачетной
книжки или
информаци
я из другого
документа

Адрес
электронно
й почты (e
-
mail)

С
обязательст
вами
настоящего
договора
ознакомлен,
подпись

Дата














От Заказчика:

_________________

М.П.

От Исполнителя:

_________________

М.П.




28


Приложение №
5

к договору № ________________

от «___» ______________ 20__ года


Акт об оказании
услуг (форма)

к Договору № _____________ от «___» ___________20__ г.

_______________, осуществляющее образовательную деятельность на
основании лицензии серии _____ № _________, регистрационный номер _____
от _______ года, выданной Федеральной службой по на
дзору в сфере
образования и науки бессрочно, Свидетельства о государственной
аккредитации серии _____ № ______, регистрационный номер _____ от
_______ года, выданного на срок до ______ г., именуемое в дальнейшем
«Исполнитель» или «_____», в лице ______, де
йствующего на __________, и
_______________, осуществляющее образовательную деятельность на
основании лицензии серии _____ № _________, регистрационный номер _____
от _______ года, выданной Федеральной службой по надзору в сфере
образования и науки бессроч
но, Свидетельства о государственной
аккредитации серии _____ № ______, регистрационный номер _____ от
_______ года, выданного на срок до ______ г., именуемое в дальнейшем
«_____» или «Заказчик», в дальнейшем вместе именуемые «Стороны»,
составили настоящий
Акт о том, что Исполнитель оказал образовательные
услуги, а Заказчик принял результаты оказания услуг по Договору №_______
от «___»________20__ г.

1. По настоящему Акту стороны установили, что услуги по Договору
№______ от «___»___________20__ г. оказаны И
сполнителем в полном
объеме надлежащим образом, качественно и отвечают требованиям и заданию
Заказчика.

Название онлайн
-
курса

Количество обучающихся



Всего

____Чел

2. Общая стоимость услуг по данному договору для ____ человек,
осваиваемых __ курсов,
согласно акту выполненных работ, составила ______
(_____) рублей.

3. Настоящий акт составлен в двух экземплярах, по одному экземпляру
для каждой из сторон, имеющих одинаковую юридическую силу.

29


От Заказчика:

_________________

М.П.

От Исполнителя:

__________
_______

М.П.



Приложенные файлы

  • pdf 26390914
    Размер файла: 955 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий