3. Н.И. Шарова «Детский танец», « Издательство ПЛАНЕТА МУЗЫКИ» Издательство «Лань», 2011г. 4. Бочкарева, Н. И. Русский народный танец: теория и методика Теория и методика преподавания. (Учебники для вузов. Специальная литература) – СПб: Планета музыки, Лань, 2010.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
АННОТАЦИЯ

к про
грамме по предмету «Ритмика
», 1
-
4 классы


Название программы

«Ритмика в школе»

Цель изучения предмета

Цели изучения

предмета «Ритмика
» в 1
-
4 классах:



ф
орм
ирование
творче
с
кой, духовно
-
нравственной
личности, раскрытие потенциальных
способностей
,
сохранение и укрепление здоровья детей.




овладение коммуни
кативными компетенциями с
использованием музыки и движения.

Задачи



содействовать оптимизации роста и развития опорно
-
двигательного аппарата
-
формированию правильной осанки.




совершенствовать кондиционные двигательные качества
и координационные способности.




способствовать расширению кругозора, знаний в области
физической культуры, формированию знаний, умений и
навыков в области движений, танца и музыки.




содействовать развитию

чувства ритма, формированию
навыков выразительности, пластичности, грациозности
движений в танцах.




содействовать развитию творческих способностей
-

мышления, воображения, находчивости познавательной
активности.




прививать интерес к занятиям физическими
упражнениями и танцами, прививать навыки здорового образа
жизни., воспитыва
ть самостоятельность, раскрепощѐ
нность,
умение творчески выражать эмоции и мысли в танцевальных
движениях.

Место учебного предмета
в учебном плане

В 1 классе
-
33ч (1

ч в неделю, 33 учебные недели)
;

Во 2
-
4
-

34
ч
.

(1

ч
.

в неделю, 34 учебные недели в каждом
классе).

Содержание учебного
предмета

Танцевально
-
ритмическая гимнастика. Гимнастика на полу.
Детский танец. Народный танец. Бальный танец и элементы
хореографии.

Учебно
-
методические пособия

1.

Барышникова Т. Азбука хореографии
-
М: Издательство
«Рольф»,1999г.


2.
Ваганова А.Я. Основы классического танца, 7
-
е Издание
стер.
-

Спб: издательство:(Лань), 2002.


3. Н.И. Шарова «Детский танец», « Издательство

ПЛАНЕТА
МУЗЫКИ»; Издательство «Лань», 2011г


4.

Бочкарева, Н. И. Русский народный танец: теория и
методика: учебное пособие для студентов вузов культуры и
искусств.


Кемеро
во: КГУКИ,

2006.


5.

Матвеев, В. Ф. Русский народный танец. Теория и
методика
преподавания. (Учебники для вузов. Специальная
литература)


СПб: Планета музыки, Лань, 2010.

Структура рабочей
программы учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета
2.Содержание учебного предмета

3.Тематическое планирование
с указанием количества часов,
отводимых на освоение каждой темы.



Приложенные файлы

  • pdf 26423026
    Размер файла: 195 kB Загрузок: 4

Добавить комментарий