Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
2.
Индивидуальные и
групповые занятия
(по
запросу)
1.
Ка
к лучше
подготовиться к
экзаменам
Сообщить об эффективных
способах подготовки к
экзаменам
о
ктябрь
-
ноябрь
Педагог
-
психолог
2.
Поведение на экзамене
Дать рекомендации по
поведению во время подготовки
и в момент экзамена
.
ноябрь
Педагог
-
психолог
3. Память и приё
мы
запоминания
.
Знакомство с приё
мами
запоминания, характеристиками
памяти
дека
брь
Педагог
-
психолог
4.
«Эффективные
способы запоминания
большого объёма
учебного материала»
Сообщить об эффективных
способах запоминания
большого объ
ё
ма материала
.
январь
Педагог
-
психолог
5.
«Способы
саморегуляции в
стрессовой ситуации»
.
Сказка «Страус»
Дать
рекомендации по
саморегуляции в стрессовой
ситуации
.
Помочь учащимся
осмыслить собственную модель
поведения в кризисной
ситуации
.
февраль
Педагог
-
психолог
Тренинг
(с элементами
арттерапии)
«ГИА: с чувством, с
толком, с расстановкой»
(9кл)
«Как сохранить
спокойствие»
(11кл.)
Р
екомендации по сохранению
спокойствия во время экзамена
и во время подготовки к нему.
м
арт
-
апрель
Педагог
-
психолог
Оформление стенда для
выпускников
«Время вспомнить о ЕГЭ
и ГИА
»
.
Информация
по подготовке к
экзаменам
.
январь
-
февраль
Педагог
-
психолог
3.
Работа с родителями
выпускников
1.
«Психологические
особенности подготовки
к ЕГЭ и ГИА».
«Как противостоять
стрессу».
–
познакомить родителей с
правилами и порядком
проведения итоговой
аттестации, в том числе
единого
государственного экзамена;
–
проанализировать
подготовленность детей к
предстоящим испытаниям;
–
дать рекомендации
родителям по оказанию помощи
детям в период подготовки к
итоговой аттестации.
ф
евраль
-
март
П
едагог
-
п
сихолог
совместно с зам.директора
по УР
Практическая работа
2.
Подготовка
методических
рекомендаций
родителям. Памятка.
–
дать рекомендации
родителям по оказанию помощи
детям в период подготовки к
итоговой аттестации.
ф
евраль
-
март
П
едагог
-
п
сихолог
Консультации
Индивидуальное
информирование и
консультирование по
вопросам, связанных
с
ЕГЭ и
ГИА
.
Оказание помощи по вопросам,
связанных с
подготовкой к
ЕГЭ
и ГИА
.
В течение года
П
едагог
-
п
сихолог
4.
Работа с
у
чителями
-
предметниками
Совместное изучение
индивидуальных
особенностей
учащихся
(по запросу)
выработка оптимальной
стратегии подготовки к
экзамену в форме
ЕГЭ и
ГИА
.
В течение года
П
едагог
-
п
сихолог
Практическая работа
Подготовка
методических
рекомендаций учителям
–
предметникам по
–
предложить
рекомендации по
оказанию помощи детям в
период подготовки к экзаменам
.
ноябрь
П
едагог
-
п
сихолог
подготовке выпускников
к ЕГЭ и ГИА
. Памятка.
5.
Работа с классными
руководителями
.
Психологическая
помощь в период
подготовки к ЕГЭ
и
ГИА
Рекомендации
учащимися по
подготовке к экзаменам
.
В течение года
П
едагог
-
п
сихолог
,
классные руководители
Практическая работа
Подготовка
методических
рекомендаций классным
руководителям по
подготовке выпускников
к ЕГЭ и ГИА
.
Памятка.
–
предложить
рекомендации по
оказанию помощи детям в
период подготовки к экзаменам
.
октябрь
П
едагог
-
п
сихолог
6.
Нормативная
документация
Оформление протокола
родительского
собрания
.
ф
евраль
-
март
П
едагог
-
психолог,
классные руководители,
зам. директора по УР
Со
ставление и
утверждение плана
работы по подготовке
выпускников к ЕГЭ и
ГИА.
сентябрь
П
едагог
-
психолог
Приложенные файлы
