околонаучных и откровенно ненаучных, но обязательно универсальных систем знаний – последователи пере-дают эмоциональное впечатление из поколения в поколение, обеспечивая эффект легендари-зации и


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Дидактические
перспективы
универсального
знания
ВЕСТНИК
ЮГОРСКОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО
УНИВЕРСИТЕТА
Выпуск
. 103–106
Проблемы
технического
образования
эту
великолепную
разумную
аргу
рациональную
универсальность
результатом
мир
Приблизительно
развернулся
процесс
наук
универсальности
раздробленности
могли
дальнейшую
углубляю
щуюся
знанию
радикальные
называет
блуждающим
всеведения
с сожалением считая еɺ недостижимой и мучительной
ошибкой
только
исследователя
предупреждает
оседлав
называется
куда
» [1,
всɺ
именую
сторонниками
молодости
получил
дружеский
выбрать
изучении
исследователь
совету
другом
дали
клятву
спустя
некоторое
время
путь
затуманивает
удаляет
с. 118].
человека
универсальным
поражение
будущем
уни
феномена
человеческом
сознании
истории
науки
существования
столь
универсальному
унаследовали
стремление
всеобъемлющему
Само
институтов
протяжении
чему
с. 9]. На универсальность
научных
только
научных
Гимны
универсальности
исследователи
бурные
эмоциональные
отсутствия
обаяние
личностные
качества
научных
исполнимость
ой
полученные
группой
узкой
представля
остальными
другой
с. 12].
психологически
сумасшедшее
научных
ненаучных
последователи
эффект
основателей
универсальность
гарантирующих
Конечно
реальность
едина
обозреть
всю
объять
могут
только
только
что
Дидактические
перспективы
универсального
знания
знания
обнаруживаем
один
краткую
жизнь
изучить
только
всю
реальность
встре
титься
знание
которое
накопили
провозглашаемый
для
чения
способствует
взглядов
способствовать
бесконечность
Безусловно
выяв
различные
научные
познаваемой
другие
внутри
должны
позволить
существование
части
взаимодействии
устанавливается
доказывается
тических
желаемой
наука
собой
чудо
заблуждений
допущений
эмоций
человеческих
изучаемая
есть
узнаɺм
Путей
науке
всегда
можно
что
она
присутствия
дело
утверждениями
пусть
уже
будем
Научное
человечеству
другой
решить
время
средства
науке
бессмысленно
вопросы
неудачу
состояния
хотеть
универсальности
тественнонаучного
гуманитарного
ищем
философии
обучения
вариантов
ответов
фундаментальные
вопро
науки
будут
пользоваться
потом
восторжествуют
лишь
научных
чных
естественнонаучного
гуманитарного
Эти
нуждаются
науки
исследователи
ведут
острую
дискуссию
успеш
научных
будущее
Будущее
научного
будущего
угодно
было
уже
сколько
Они
субъективны
наверняка
Однако
будущее
чного
первую
того
будут
дидактические
Проблемы
технического
образования
Цивилизация
судом
истории
Текст
] /
Наука
гуманизм
Текст] /
Текст] /
гулярная
Яворук
решения
Текст] /
Яворук
Ханты

Приложенные файлы

  • pdf 26588279
    Размер файла: 271 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий