Обзор значимых изменений в законодательстве. (16 июня – 22 июня 2017 года). Обязательные предварительные медосмотры: разъяснения Роструда Обязательные предварительные медосмотры проводятся


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФСОЮЗА РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Обзор значимых изменений в законодательстве. (16 июня – 22 июня 2017 года) Обязательные предварительные медосмотры: разъяснения Роструда Обязательные предварительные медосмотры проводятся, чтобы определить соответствие состояния здоровья лица поручаемой ему работе. Еще одна цель - раннее выявление и профилактика заболеваний. Трудовые отношения возникают между работником и работодателем на о сновании трудового договора. Предварительные осмотры проводятся при поступлении на работу на основании направления, выданного работодателем. В свою очередь, направление заполняется на основании утвержденного работодателем списка контингентов. В него включа ются работники, подвергающиеся воздействию вредных производственных факторов, выполняющие работы, в отношении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медосмотры. Также разъяснения касаются получения работником, ранее проходившим пре дварительный медосмотр, заключения без повторного его прохождения. Источник : бухгалтерское приложение к газете "Экономика и жизнь" от 9 июня 2017 г. N 22 Письмо Федеральной службы по труду и занятости от 12 мая 2017 г. N ПГ/08696 - 03 - 3 Доступное дополнител ьное образование для детей: рекомендации по созданию Регионального модельного центра Приведены методические рекомендации по созданию Регионального модельного центра дополнительного образования детей как исполнителя приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей". Цель - реализация в регионах вариативных и востребова нных дополнительных общеобразовательных программ для детей различных направленностей. Определены задачи и функции Центра. В частности, Центр создает, апробирует и внедряет модели обеспечения равного доступа к дополнительным программам, в том числе, детям из сельской местности; содействует проведению "летних школ", профильных смен по различным направленностям; разрабатывает и утверждает программы краткосрочных стажировок руководителей и педагогов; обеспечивает ведение публичного перечня мероприятий для дете й и молодежи в соответствующем регионе; создание и поддержку информпортала Центра. В регионах могут быть определены (утверждены) базовые организации по одной или нескольким направленностям дополнительного образования детей. Источник : документ опубликован не был Методические рекомендации о создании и функционировании регионального модельного центра дополнительного образования детей (утв. Министерством образования и науки РФ 31 марта 2017 г. N ВК - 61/09) Правовой отдел областной организации Профсоюза

Приложенные файлы

  • pdf 26688628
    Размер файла: 253 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий