СИПКРО. 2016 2016 2016 2016. Вариативный учебный блок психолого-педагогической направленности (в объёме 36 часов).


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
Информация о программах дополнительного профессионального образования повышения квалификации работников образования, реализ уемых ГБУ ДПО « Региональны й социопсихологически й центр » по Именному образовательному чеку в 201 8 году № п/п Наименование программы Авторы - составители программы Рекомендована экспертным советом, год Инвариантный учебный блок (в объёме 18 часов) 1. « Основные направления государственной и региональной политики в сфере оказания психолого - педагогической, медицинской и социальной помощи » Клюева Т.Н., к.псх.н., Сечкина О.К., к.псх.н., Карамаева Л.А., к.псх.н., Илюхина Н.В., Эстерле А.Е. 201 6 2. « Обеспечение качества современного образования - основное направление региональной образовательной политики (в сфере общего образования)» СИПКРО 201 6 3. « Обеспечение качества современного образования - основное направление региональной образовательной политики (в сфере дошкольного образования)» СИПКРО 201 6 4. « Обеспечение качества современного образования - основное направление региональной образовательной политики (в сфере образования детей с ОВЗ)» СИПКРО 201 6 Вариативный учебный блок психолого - педагогической направленности (в объёме 36 часов) 5. «Психолого - педагогическое сопровождение деятельности службы медиации в условиях образовательной организации» Горбанёва Л.А. , к.псх.н., Илюхина Н.В. , Колошникова Е .А., Попкова Е . В . 2016 6. «Проектирование психологически безопасной комфортной образовательной среды» Клюева Т.Н., к.псх.н., Илюхина Н.В. 2014 7. «Проектирование психологически безопасной комфортной образовательной среды как средства управления внутришкольной образовательной системой» Клюева Т.Н., к.псх.н., Илюхина Н.В. 2014 Вариативный учебный блок профильной направленности (в объёме 36 часов) 8. « Психологическая помощь учащимся подросткового возраста, находящимся в трудных жизненных ситуациях » Глухова Т.Г., к.псх.н. Шаталина М.А., к.псх.н., Умярова Е.Ю., к.псх.н. 2017 9. «Разработка адаптированной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации в рамках ФГОС НОО ОВЗ» Клюева Т.Н., к.псх.н., Жегалина С.В., Илюхина Н.В., Кормухина Е.В. 2017 10. «Технологии и приёмы ранней профилактики вредных привычек в начальной школе » Клюева Т.Н., к.псх.н., Илюхина Н.В., Пивцова Т.Н., 2016 11. «Технологии и приёмы формирования у старших подростков социальных установок на здоровый образ жизни » Клюева Т.Н., к.псх.н., Илюхина Н.В., Пивцова Т.Н. 2016 12. «Использование методов комплексной сказкотерапии при формировании профессиональных компетенций педагогических работников дошкольной образовательной организации» Сечкина О.К., к.псх.н., Злобина Е.П. 2014 13. «Психологическая оценка персонала» Клюева Т.Н., к.псх.н., Илюхина Н.В. 2014 Примечание: заявки и оформление Именного образовательного чека на повышение квалификации работника образования, запись на курсы повышения квалификации и включение работника образования в состав учебной группы осуществляется посредством ведомственной автома тизированной информационной системы «Кадры в образовании. Самарская область» (http://staffedu.samregion.ru/) . За ведующий курсами повышения квалификации Л.А. Педан 8 (846) 931 - 52 - 08; 89277030586

Приложенные файлы

  • pdf 26689194
    Размер файла: 213 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий