5.3. Организация мероприятий по воспитанию родительской ответственности, пропаганде семейных ценностей, подготовки молодежи к семейной жизни: Дней семьи, клубов семейного общения, фестивалей спортивных семей, лекториев для родителей, родительских клубов и


Паспорт программы

Наименование программы
Программа по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних

Цели программы
обеспечить единый комплексный подход к разрешению ситуаций, связанных с проблемами безнадзорности и правонарушений;
создать условия для эффективного функционирования системы профилактики безнадзорности и правонарушений.

Сроки реализации программы
2017-2020 годы

Исполнители программы
Педагогический коллектив МБОУ СОШ с.Завидово

Ожидаемые конечные
результаты реализации программы
создание условий для обеспечения защиты прав детей, их социальной реабилитации и адаптации в обществе;
стабилизация числа беспризорных детей подростков;
преодоление тенденции роста числа правонарушений несовершеннолетних.
































Пояснительная записка
Детская безнадзорность и беспризорность - следствие современной социальноэкономической и духовно-нравственной ситуации, в России, которая характеризуется нарастанием социального неблагополучия семей, падением их жизненного уровня, криминализацией среды, ростом преступности среди взрослых и порождают опасные для подрастающего поколения и общества в целом тенденции:
рост числа граждан, лишённых родительских прав, что предопределяет широкое распространение социального сиротства и беспризорности среди несовершеннолетних;
массовые нарушение прав детей;
рост ранней алкоголизации и наркомании подростков, который ведёт к увеличению числа преступлений, совершённых несовершеннолетними;
· омоложение преступности;
увеличение числа несовершеннолетних правонарушителей из семей, находящихся в социально-опасном положении.
Эти тревожные тенденции, имеющие место и в семьях несовершеннолетних, свидетельствуют о необходимости совершенствования системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. С целью систематизации работы образовательного учреждения в области профилактики была создана программа профилактики правонарушений среди несовершеннолетних в МБОУ СОШ с.Завидово .

Правовая основа программы

Правовую основу программы профилактики безнадзорности и правонарушений составляют:
Международная Конвенция ООН о правах ребёнка
Конституция Российской Федерации;
Федеральный закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
Указы Президента РФ;
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях;
принимаемые в соответствии с указами Президента нормативные правовые акты государственных органов и органов местного самоуправления субъекта РФ.
Цели программы:
обеспечить единый комплексный подход к разрешению ситуаций, связанных с проблемами безнадзорности и правонарушений;
создать условия для эффективного функционирования системы профилактики безнадзорности и правонарушений.
Задачи программы:
повышение уровня воспитательной – профилактической работы с подростками в образовательном учреждении;
защита прав и законных интересов несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации;
раннее выявление семейного неблагополучия и оказание специализированной адресной помощи;
создание условий для психолого-педагогической, медицинской и правовой поддержки обучающихся;
осуществление индивидуального подхода к обучающимся и оказание помощи в охране их психофизического и нравственного здоровья;
осуществление консультативно-профилактической работы среди учащихся, педагогических работников, родителей.
развитие системы организованного досуга и отдыха «детей группы риска»

Содержание программы

Программа содержит 4 блока: организационная работа, диагностическая работа, профилактическая работа с обучающимися, профилактическая работа с родителями.
Организационная работа направлена на разработку и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, алкоголизма, наркомании, токсикомании, осуществление систематической работы с картотекой обучающихся «группы риска».
Диагностическая работа предполагает создание банка данных об образе жизни семей обучающихся, о положении детей в системе внутрисемейных отношений, выявление негативных привычек подростков, взаимоотношений подростков с педагогами школы, организацию мониторинга здоровья обучающихся.
Профилактическая работа со школьниками включает предупредительно профилактическую деятельность и индивидуальную работу с подростками с девиантным поведением и детьми «группы риска» Предупредительно-профилактическая деятельность осуществляется через систему классных часов, общешкольных мероприятий, с помощью индивидуальных бесед. Она способствует формированию у обучающихся представлений об адекватном поведении, о здоровой, несклонной к правонарушениям личности.
Задача индивидуальной работы с подростками с девиантным поведением состоит в содействии сознательному выбору воспитанником своего жизненного пути.

Работа выстраивается в несколько этапов:

Этап
Содержание

Изучение подростка и окружающей его среды
Диагностика подростка

Обеспечение психологической готовности подростка к изменению
Беседы с подростком, вхождение в доверие к нему, пробуждение его интереса к той или иной деятельности

Накопление подростком нравственно положительных качеств, поступков
Стимулирование положительных поступков, изменений, профориентационная работа

Самовоспитание
Поддержка подростка в процессе самовоспитания


Профилактическая работа с родителями предусматривает установление неиспользованного резерва семейного воспитания, нахождение путей оптимального педагогического взаимодействия школы и семьи, включение семьи в воспитательный процесс через систему родительских собраний, общешкольных мероприятий с детьми и родителями, работу Совета школы.
Программу реализует администрация школы (с привлечением заинтересованных ведомств), классные руководители, социальный педагог, активные родители.
В целях профилактики безнадзорности в школе работают разнообразные кружки и секции.

Планы мероприятий по каждому блоку работы Организационная работа:
Планирование и коррекция работы по профилактике правонарушений совместно ПДН.
Организация работы школьного Совета профилактики .
Проведение тематических педагогических советов.
Педагогический всеобуч для родителей
Социально-педагогическая работа с детьми «группы риска»
· Составление социального паспорта классов, школы.
Ведение картотеки учащихся из неблагополучных семей, обучающихся, стоящих на внутришкольном учёте, карты семьи.
Проведение акции «Всеобуч» (посещение семей микрорайона школы, выявление обучающихся, не посещающих школу).
Выявление и постановка на учёт детей с девиантным поведением, вовлечение их в спортивные секции и кружки.
Диагностическая работа:
Анкетирование учащихся 5-11-х классов на предмет выявления фактов употребления алкоголя, табачных изделий, наркотических веществ.
Анкетирование учащихся с целью выявления намерений по окончанию школы и дальнейших жизненных планов (7-11 кл.).
Проведение диагностических методик изучения личности ученика: памятные даты моей жизни, моё состояние, блиц-опрос, самореклама, готовность к саморазвитию, сочинение и др.
· Заполнение карты сопровождения учащихся группы «риска».

Профилактическая работа со школьниками:
1 направление:
Предупредительно-профилактическая деятельность:
реализация системы воспитательной работы школы;
проведение мероприятий совместно с ПДН;
классные часы по пожарной безопасности;
организация правового всеобуча;
профориентационная работа;
психологические тренинги;
проведение бесед по профилактике употребления ПАВ.
Организация досуговой деятельности учащихся «группы риска»:
Вовлечение учащихся «группы риска» в кружки и спортивные секции;
Вовлечение учащихся в планирование КТД в школе;
Охват организованным отдыхом подростков «группы риска» в каникулярное время и интересным содержательным досугом в течение всего года;
Оказание помощи в трудоустройстве в летний период на предприятиях города и посёлка;
Привлечение подростков к шефской помощи младшим школьникам.
2 направление:
Индивидуальная работа с подростками с девиантным поведением.
Работа в этом направлении предполагает:
выявление причин отклонений в поведении;
беседы социального педагога, педагога-психолога, классного руководителя, администрации школы с подростком;
приглашение на школьный Совет по профилактике правонарушений;
беседы инспектора ПДН;
вовлечение в творческую жизнь класса, школы, в кружки, секции;
направление ходатайств в КДН;
проведение тренинговых занятий с категорией таких обучающихся.
Профилактическая работа с родителями:
выбор родительского комитета в классах.
выбор родителей в состав школьного Совета по профилактике правонарушений.
проведение «Дня открытых дверей» для родителей.
привлечение родителей к проведению внеклассных мероприятий.
привлечение родителей к осуществлению правопорядка во время проведения культурно-массовых мероприятий.
выявление социально-неблагополучных, малообеспеченных, многодетных семей и постановка их на внутришкольный учет.
посещение по месту жительства семей, в которых проживают дети, находящиеся в социально-опасном положении, направление ходатайств в социально-реабилитационный центр.

Примерные темы родительского лектория

Тема
Содержание

Профориентация школьников
Профориентация, её цели и задачи
Правильный и ошибочный выбор профессии. Занятость населения, ситуация на местном рынке труда
Важность самостоятельного и обоснованного выбора профессии вашим ребёнком.

По профилактике употребления ПАВ
ПАВ и его влияние на организм ребенка.
Как определить, что ребёнок начал употреблять ПАВ.
Устойчивость подростка в обществе.
Семейные конфликты - причина употребления подростком ПАВ
Как контролировать эмоциональное состояние ребёнка,
Половые особенности подростков в системе профилактики ПАВ.

По профилактике правонарушений и преступлений
Права и обязанности семьи.
Права, обязанности и ответственность родителей.
Нравственные уроки семьи - нравственные законы жизни. 4) Права и обязанности ребёнка в семье, в школе, в социуме 5) Причина детских суицидов.
6) Свободное время и развлечения учащихся.


Организация консультаций специалистов: психологов, педагогов, медицинских работников для родителей.
Организация тематических встреч родителей с работниками образования, правоохранительных органов, органов здравоохранения.
Использование разнообразных форм для проведения родительских собраний: лекции, конференции, ролевые игры, родительские ринги, практикумы и др.





Планируемые результаты

1 блок
-разработать комплекс мероприятий, необходимых для профилактики правонарушений,
-создать банк данных по учащимся и семьям «группы риска» правонарушений,
-создать банк данных по учащимся и семьям «группы риска»

2 блок
-получение характеристики микроклимата семьи, что облегчит поиск взаимодействия школы и семьи,
получение информации о «вредных» привычках учащихся, необходимой для быстрого оказания квалифицированной помощи,
получение информации о состоянии здоровья учащихся

3 блок
- сформировать у учащихся образ жизни,
-сформировать жизненную позицию ребёнка достойной человека,
-сформировать жизненную позицию ребёнка

4 блок
-создание приоритетного родительского воспитания,
-организация педагогического просвещения родителей,
-построение демократической системы отношений детей и взрослых


План мероприятий направленных на реализацию направлений программы


п\п
Содержание работы
Классы
Сроки
Ответственные


Организационные мероприятия





1
Изучение и систематизация социальной структуры семей уч-ся школы.
1-11
сентябрь
Классные руководители

2
Выявление детей "группы риска", детей с девиантным поведением, детей из неблагополучных и малообеспеченных семей
1-11
сентябрь
Классные руководители

3
Организация заполнения в классах социальных паспортов
1-11
сентябрь
Классные руководители

4
Составление банка данных и социального паспорта школы
1-11
сентябрь
Зам. директора по ВР

5
Анализ состояния преступности и безнадзорности уч-ся школы
1-11
октябрь
Зам. директора по ВР

6
Планирование и корректировка работы по профилактике правонарушений уч-ся школы совместно с КДН и ПДН
1-11
сентябрьоктябрь
Зам. директора по ВР

7
Организация работы Совета профилактики школы
1-11
1 раз в месяц
Зам. директора по ВР


8
Участие в городских, районных, областных акциях, профилактических мероприятиях
1-11
В течение года
Администрация школы


9
Анкетирование уч-ся с целью выявления склонности к правонарушениям
5-11
сентябрь
Классные руководители

10
Вовлечение "трудных" уч-ся в работу кружков и секций.
2-11
сентябрьоктябрь
Классные руководители

11
Своевременное принятие мер по поступившим сигналам о правонарушениях учащихся: а) индивидуальные беседы;
б)посещение семьи; в)приглашение на Совет «Согласие».
1-11
По мере необходимости
Зам. директора по ВР

12
Организация и проведение школьных рейдов на квартиры учащихся "группы риска", в неблагополучные семьи.
1-11
1 раз в четверть
Администрация школы

13
Участие в районных рейдах на квартиры учащихся, стоящих на учете в ПДН и на внутришкольном учёте.
5-11
По плану
Администрация школы


Работа с учащимися

1
Оказание учащимся информационно-правовой помощи, защита их интересов: работа лектория правовых знаний
1-11
По плану
Зам. директора по ВР

2
Оказание помощи вновь прибывшим учащимся в адаптации в новом классном коллективе
1-11
По мере необходимости.
Соц.педагог

3
Оказание помощи учащимся в прохождении адаптационного периода
1,5,10
сентябрьоктябрь
Соц.педагог

4
Оказание помощи учащимся в трудной жизненной ситуации.
1-11
В
течение года
Классные руководители, администрация

5
Организация досуга учащихся
(по плану воспитательной работы школы)
1-11
В течение года
Зам. директора по ВР

6
Изучение федеральных, региональных и локальных нормативноправовых документов, необходимых для профилактики правонарушений несовершеннолетних.
8-9
В течение
Учитель обществознания

7
Обучение учащихся способам разрешения конфликтов: а) тренинговые занятия;
б)педконсилиумы;
в) "круглые столы"
7-11
В течение года
Администрация школы, классные руководители, соц.педагог


8
Охват организованным отдыхом и трудом учащихся " группы риска" в каникулярное время и интересным, содержательным досугом в течение года.
1-11
В течение года
Пед. коллектив школы

9
Контроль за посещаемостью уроков, поведением детей "группы риска". -
1-11
Ежедневн
о
Администрация школы, классные руководители

10
Самоотчеты учащихся на заседаниях Совета профилактики школы об успеваемости, посещаемости, поведению, занятости в свободное время.
2-11
|
В течение года
Совет профилактики


Работа с семьей


1
Изучение социальной структуры семей учащихся школы, определение их социальных категорий.
1-11
сентябрь
Классные руководители

2
Выявление семей, уклоняющихся от воспитания детей, неблагополучных семей.
1-11
сентябрь
Классные руководители

1
Работа педагогического лектория
1-11
1 раз в четверть
Администрация школы

4
Привлечение родителей к воспитательной работе с учащимися.
1-11
В течение года
Классные руководители

5
Консультирование родителей :
а) педагогами школы;
б)соц. педагогом;
в) медработником.
1-11
В течение года
Социальный педагог

6
Оранизация тематической встречи родителей с руководителями образования, представителями правоохранительных органов, прокуратуры, органов здравоохранения.
1-11
декабрь, февраль
Администрация школы


7
Обучение родителей приемам педагогического контроля за детьми "группы риска".
1-11
1 раз в четверть
Администрация школы


Правовой всеобуч учащихся



1
Проведение бесед, классных часов по разъяснению правил поведения и правовой информированности учащихся.
1-11
В течение года
Классные руководители

2
Лекторий по правовым вопросам с привлечением специалистов по праву .
8-9
1 раз в месяц
Зам. директора по ВР

3
Изучение государственных и международных документов по правам человека, о положении в обществе и правах ребенка.
5-11
В течение года
Классные руководители

4
Проведение тематических бесед и лекций с разъяснением учащимся ответственности за совершение правонарушений (курение, употребление спиртных напитков, сквернословие
1-11
1 раз в четверть
Администрация школы




Профилактика алкоголизма и наркомании


1
Диагностика учащихся по выявлению их склонностей к вредным привычкам.
5-11
сентябрь
Зам. директора по ВР

2
Привлечение узких специалистов для профилактики вредных привычек.
7-11
1 раз в четверть
Зам. директора по ВР

3
Проведение акции "За здоровый образ жизни" ( по отдельному плану)
1-11
январь, апрель
Зам. директора по ВР

4
Освящение вопросов профилактики алкоголизма и наркомании на занятиях Лектория правовых знаний для учащихся.
8-9 кл.
По плану лектория
Зам. директора по ВР


Критерии отслеживания эффективности программы

Отслеживание эффективности всей программы
появление у подростков устойчивых интересов;
положительная динамика изменения количества подростков, состоящих на учёте в ПДН;
-уменьшение количества детей «группы риска»
уменьшение количества причин,по которым дети попадают в «группу риска».

Отслеживание эффективности каждого проводимого мероприятия программы
-проведение анкетирования, опросов участников (учащихся, родителей) с целью отслеживания эффективности, проводимых мероприятий, динамики осознания проблемы и отношения к ней, уровня и степени добровольной вовлечённости родителей и учащихся в мероприятия.

Конечный результат реализации программы
Положительная динамика состояния преступности, преодоление тенденции роста числа правонарушений несовершеннолетних. создание условий для обеспечения защиты их прав, социальной реабилитации и адаптации в обществе, стабилизация числа беспризорных детей и подростков.















ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ, ПРАВОНАРУШЕНИЙ И ПРЕСТУПЛЕНИЙ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

1.ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

N
п/п
Мероприятия
Исполнители
Срок исполнения

1
2
3
4

1.1.
Выявление семьи и детей группы социального риска
Зам. директора по
ВР, инспектор
ПДН, классные руководители, социальный педагог
По мере поступления информации

1.2.
Выявление детей, занимающихся
бродяжничеством, попрошайничеством и другой противоправной деятельностью
Составление и корректировка списка детей м/района
Зам. директора по
ВР, социальный педагог, инспектор ПДН
Сентябрь, май

1.3
Выявление учащихся, не посещающих занятия, принятие мер по возвращению их в школу
Зам. директора по
ВР, классные руководители
По факту пропуска занятий
(ежедневно)

1.4.
Проведение заседаний Совета по профилактике
Зам. директора по ВР, социальный педагог
По отдельному плану
(4 раза в год)

1.5.
Проведение семинаров для классных руководителями с приглашением специалистов учреждений и служб системы профилактики по вопросам: система работы с подростками, склонными к правонарушениям; организация занятости и летнего отдыха подростков "группы риска" и др.
Заместитель директора по ВР
По отдельному плану
(2 раза в год)

1.6.
Проведение семинаров с классными руководителями по проблемам безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Заместитель директора по ВР, инспектор ПДН
По отдельному
плану (2 раза в год)

1.7.
Активизация работы по пропаганде правовых знаний среди несовершеннолетних (разработка тематику лекций, бесед по пропаганде правовых знаний, проведение месячников, иные мероприятия по пропаганде правовых знаний и т.д.)
Заместитель директора по ВР,
инспектор ПДН, классные руководители
В течение года
(ежемесячно)






2.МЕРОПРИЯТИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ОРГАНИЗАЦИЮ ДОСУГА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

2.1.
Информирование о деятельности досуговых объединений
Заместитель директора по ВР, педагоги
дополнительного образования
Сентябрь

2.2.
Организация и проведение в каникулярное время мероприятий с несовершеннолетними, состоящими на ВШУ, учете в ПДН, КДН
Заместитель директора по ВР, классные руководители
Октябрь, декабрь, март, июнь-август

2.4.
Организация работы (тематической, информационной и др.), способствующей профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на базе библиотеки
Заместитель директора по ВР,
библиотекарь, классные руководители
В течение года
(4 раза в год)

2.5.
Организация отдыха и оздоровления
несовершеннолетних с девиантным поведением в профильных лагерях
Заместитель директора по ВР
Май - август

2.6.
Проведение рейдов по проверке места нахождения несовершеннолетних в вечернее время
Директор, заместитель
директора по ВР,
Кл. руководители, Совет отцов
Октябрь, апрель


3.ЗАНЯТОСТЬ И ТРУДОУСТРОЙСТВО НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

3.1.
Организация работ для подростков по благоустройству, ремонту школы в каникулярное время. Содействие в трудоустройстве подросткам, склонным к правонарушениям.
Заместитель директора по ВР
июнь-август

3.2.
Содействие участию подростков в ярмарках вакансий, проводимых Центром занятости
классные руководители
Март - апрель



4. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АЛКОГОЛИЗМА, НАРКОМАНИИ, ТОКСИКОМАНИИ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

4.1.
Внедрение в практику работы долгосрочных программ, инновационных технологий по профилактике потребления ПАВ
Директор,
Заместитель директора по ВР
В течение года
(по отдельному плану)

4.2.
Проведение конкурса агитбригад, конкурс плакатов
Заместитель
октябрь


и рисунков «Здорово быть здоровым».
директора по ВР, классные
руководители,
соц.педагог




5.ПРОФИЛАКТИКА СЕМЕЙНОГО "НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ" И РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ

5.1.
Выявление и постановка на учет неблагополучных семей, в которых родители ненадлежащим образом исполняют родительские обязанности по воспитанию, содержанию, обучению детей, жестоко с ними обращающихся
Зам. директора по
ВР, инспектор
ПДН, классные руководители
По мере необходимости

5.2.
Проведение совместных рейдов по неблагополучным семьям с целью оказания практической помощи
Зам. директора по ВР, инспектор ПДН

В течение года
(два раза в месяц)

5.3.
Организация мероприятий по воспитанию родительской ответственности, пропаганде семейных ценностей, подготовки молодежи к семейной жизни:
Дней семьи, клубов семейного общения, фестивалей спортивных семей, лекториев для родителей, родительских клубов и т.д.
Заместитель диктора по ВР, классные руководители
В течение года
(по отдельному плану)

5.4.
Индивидуальная помощь родителям,
испытывающим затруднения в воспитании детей
Заместитель директора по ВР, , классные руководители
По мере необходимости

5.5.
Организация правового просвещения родителей
Заместитель директора по ВР
Обновление стенда в течение года

5.6.
Использование в воспитательной работе опыта семейной жизни социально благополучных семей.
Заместитель директора по ВР
Обновление информации в течение года

5.7.
Оказание методической помощи педагогам в разработке личностно- ориентированных и социально значимых методик по предупреждению асоциального поведения детей.
Заместитель директора по ВР,
Обновление информации в течение года


6. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

6.1.
Организовать в средствах массовой информации пропаганду патриотизма, здорового образа жизни подростков и молодежи, их ориентацию на духовные
Администрация
Ежемесячно


ценности.



6.2.
Обобщение для использования в дальнейшей работе и пропаганда в средствах массовой информации позитивного опыта профилактической и
коррекционно-реабилитационной работы с детьми и семьями "группы риска".
Заместитель диктора по ВР
Обновление информации в течение года


Заголовок 1 Заголовок 215

Приложенные файлы

  • doc 26751152
    Размер файла: 899 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий